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2017-02-15 发布于上海
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语文语文七下苏州园林3.ppt

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语文语文七下苏州园林3

七年级语文（下）苏州园林简介作者简介及有关背景　　整体感知苏州园林总特点　　　务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。延伸拓展　　　1、选择校园、家乡或风景区，认真观察，抓住它的主要特点按先总说后分说的顺序写一篇短文。　 * * * 授　课　　增口九年一贯制学校方小丽进入下一页身在山间，如在画中亭台轩榭：不对称、美术画不寂寞，繁华和欢悦层次多，景致深图画美工艺美术的上品淡雅、安静闲适 (2)一幅完美的图画总说分说苏州园林品读下一页局部整体叶圣陶假山池沼：　花草树木：花墙廊子：门窗图案：建筑物的颜色：角落的景物：初读　　叶圣陶（1894～1988）现代作家、儿童文学作家、教育家。原名绍钧，字圣陶，江苏苏州人。代表作有：长篇小说《倪焕之》、短篇小说《多收了三五斗》、童话集《稻草人》等。　　下一页本文是叶圣陶为一本摄影集而写的序文。　　说明文是以说明为主要的表达方式的文章，从说明内容上分为事物说明文和事理说明文。它介绍事物的形状、构造、类别、特点、功能或者解释事物的含义、原理、关系、演变等。下一页 1、这篇文章的体裁是什么？说明文下一页　　1、作者介绍了苏州园林的哪些景物？　　2、苏州园林的设计者和匠师们在设计和建造这些景物时一致追求目标什么？（总特点是什么？）　　3、哪些方面最能体现苏州园林的总特点？台轩榭亭返回假山池沼返回返回廊花墙返回返回返回返回爬山虎书带草返回返回　品读课文　1、抓住关键词，用简要的语言概括亭台轩榭的特点？　2、第2段与3-9段是什么关系？下一页下页江南园林甲天下苏州园林甲江南美景鉴赏 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ 返回蝉躁林愈静鸟鸣山更幽返回下页人道我居城市里我疑身在万山中返回不出城廓而获山林之乐身居闹市而有林泉之乐返回盛夏绿荫蔽口深秋红霞似锦返回山重水复疑无路　柳暗花明又一村返回返回返回　　　2、请同学们课后上网或进图书室、阅览室、书店查找有关苏州园林的图片或文字资料，进一步了解苏州园林，感受园林文化然后在班上交流，相信你会有更多的收获。 * *