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语文语文七下鲁迅自传2
1、但到我十三岁时,我家忽而遭了一场很大的变故,几乎什么也没有了;我寄住在一个亲戚家里,有时还被称为乞食者。 2、(1896年)我于是决心回家,而我底父亲又生了重病,约有三年多,死去了。 3、我渐至于连极少的学费也无法可想;我的母亲便给我筹办了一点旅费,教我去寻无需学费的学校去,因为我总不肯学做幕友或商人,——这是我乡衰落了的读书人家子弟所常走的两条路。 当堂检测 1.选择下列加点的字注音完全正确的一项 ( ) A.筹办(chóu) 学籍(jí) B.乞食(qǐ) 呐喊(nè) C.彷徨(fáng) 维新(wéi) D.侮蔑(miè) 失怙(gǔ) 2.下列各句中都有一个错别字,请找出来并在括号内改正。 A.我底母亲便给我筹办了一点旅费,教我去寻无须学费的学校去。( ) B.我便弃了学藉,再到东京,和几个朋友立了些小计划,但都陆续失败了。( ) C.但待到在东京的豫备学校毕业,我已经绝意要学医了。( ) D.有几个学者到段祺瑞政府去告秘,说我不好,要捕拿我。( ) 3.下列句子中加点词语的解释有误的一项是( ) A.母亲以自修得到能够看书的学力。(学力:学习的经历) B.我底母亲便给我筹办了一点旅费……(筹办:设法弄到) C.这是我乡衰落了的读书人家子弟所常走的两条路。(衰落:由兴盛转向没落) D.我家忽而遭了一场很大的变故,几乎什么也没有了。(变故:意外发生的事情) 自主反思 第二课时 学习目标 1、我能了解鲁迅的生平经历和主要著作。 2、我要学习鲁迅先生严肃的人生态度和爱国思想。 合作探究: 鲁迅在人生道路上有几次重大转折?其中最重要的是哪一次?反应了鲁迅怎样的思想? 精心点拨 鲁迅在人生道路第三次转折的原因和在鲁迅一生中的重大意义。 当堂检测: 自主反思 第三课时:学习目标 1.我能通过对比阅读,掌握传记的基本写法. 2.我能写一篇自传。 阅读附文二《老舍自传》,找出与《鲁迅自传》的异同点。 写作方面: 都采用了传记的写法,都以时间顺序组织材料,并突出重点。 教师点拨: 传记的一般写法是什么? 精心点拨:传记的写法 可把自己的经历分成几个阶段,每个阶段突出一个方面,几个阶段又有内在的联系。传记常用“点”“面”结合的方法。“点”是具体的叙述,选出典型事例,突出要点;“面”是概括叙述,使“点”环环相连。 自主反思 2.“.....因为我总不肯做幕友或商人,------这是我乡衰落了的读书人家子弟所走的两条路。”句中“两条路”是指 和 幕友 商人 3.“......因此又觉得在中国医好几个人也无用,还应该有较为广大的运动,”句中“较为广大的运动”是指 。 用文艺来宣传群众,改 变国民的精神! 1、本文以 为顺序,以 为线索。 2、概括鲁迅的主要经历 。 时间 思想转折 少年变故 青年求学 回国工作 著述情况 自主学习 《老舍自传》文言味较浓,《鲁迅自传》系流畅的白话文。 《老舍自传》基本采用短句,且句式整齐,《鲁迅自传》则完全是散文句式 《老舍自传》语言幽默诙谐,《鲁迅自传》语言平实庄重。 语言方面: (1)先写明自己的出生年代、籍贯、家庭情况。 (2)或按年代、或按年龄,写自己读书工作的情况,一直写到写自传的时候为止。 (3)可把自己的经历分成几个阶段,每个阶段突出一个方面,几个阶段又有内在的联系。 (4)表述力求言简意赅,点到为止,不必铺陈。 绍兴鲁迅故居 百草园 鲁迅家的客厅 * * * * 鲁迅(1881—1936)原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。伟大的文学家、思想家、革命家。是中国新文化运动的旗手,对民主革命和现代文学作出了巨大贡献,并给人们留下了丰富宝贵的精神遗产。 1918年初在《新青年》上发表了第一篇白话小说《狂人日记》,抨击家族制度与封
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