鲁教思品七下撑起法律保护伞教学.pptVIP

我们受法律特殊保护 七下十六课 教师寄语 让我们拿起法律武器，保护好自己吧！ 学习目标 1、情感、态度、价值观：①明确未成年人需要特殊保护的意义，体会今天的我们受到法律的特殊保护；②树立自我保护意识，提高自我保护能力，能够运用法律同违法犯罪行为作斗争 2、能力：①能够认识和判断哪些是违反未成年人保护法的现象和行为，提高辨别是非、美丑的能力。②明确我们的成长受法律的特殊保护，提高自我保护能力，③掌握一些同违法犯罪现象作斗争的方法，增强用于同违法犯罪作斗争的能力。 3、知识：知道法律对未成年人的特殊保护，了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容，学习在日常社会中自我保护的方法和技能，知道未成年人获得法律帮助的方法和途径。 重点难点 学习重点：法律保护我们健康成长 学习难点：我们需要特殊保护 知识结构 自主学习一： 仔细观察教材62页四幅图片。回答： 【你说我说】：图片反映的内容：图一： 图二： 图三： 图四： 【七嘴八舌】：我们为什么会受到特殊的关爱？ 自主学习二： 认真阅读63页“相关链接”内容，并唱一下63页《少年，少年，祖国的春天》。回答： 【你说我说】： 都是未成年人。 【合作学习】：未成年人为什么需要特殊保护？ 【我来下载】：个人的角度： 国家的角度： 自主学习三： 认真阅读教材65页“罗瑞的故事”。回答： 【你说我说】：罗瑞受到了哪方面的保护？ 【合作探究】：家庭保护的重要性： 【我来下载】：家庭保护的内容： 【走进生活】：现实生活中的哪些不符合家庭保护的行为？ ① ② ③ 自主学习四： 认真阅读66页“湖北随州”的材料。回答： 【七嘴八舌】： 工商分局为什么要整顿学校的周边环境？ 【走进生活】：自己学校周围有哪些危害未成年人健康成长的现象？ ① ② ③ 【我来出招】：治理周边环境提一些合理化的建议： 自主学习五： 仔细观察教材65页两幅漫画。回答： 【你说我说】：图画中的未成年人受到了哪方面的保护？ 【走进生活】：你们学校采取了哪些措施保护你们健康成长？ 【我要维权】：我知道的侵权行为： 自主学习六： 认真观察教材67页漫画。回答： 【你说我说】：图画中的未成年人受到了哪方面的保护？ 【合作探究】：警察叔叔为什么不让记者采访？ 合作探究 材料一：国家文化部队网吧管理明文规定：16岁以下的未成年人进入网吧等互联网服务营业场所，必须由其监护人陪伴；不得容留未成年人夜间在网吧上网。 材料二：中学生小陈迷恋上网，不断旷课，还经常彻夜不归，其父亲老陈对此想尽办法，可儿子仍然不能自拔。这次儿子又失踪了，老陈苦苦寻找了三天，走遍了当地的网吧，最后才在一家网吧找到了小陈。在寻找儿子的过程中，老陈发现，在一些网吧中，很多中小学生整夜泡网吧。 材料三：为了给广大青少年创造良好的成长环境，近日，山东全省重拳出击，开展了专项治理行动，一批非法经营的黑网吧、电子游戏厅被依法取缔，还学生一个健康的环境，还校园一片洁净。 请回答：（1）材料二中的网吧经营者违反了我国哪些法律？ （2）中学生小陈的行为违反了我国哪部法律？为什么？ （3）材料一、三体现了未成年人的哪项保护？只要有了这项保护以及家庭、学校的保护，小陈就能改正错误吗？请说明理由。 参考答案 (1) 材料二中的网吧经营者违反了未成年人保护法。 （2）小陈的行为违反了我国的义务教育法。因为根据我国义务教育法的规定，小陈是正在接受义务教育的学生，他应该接受规定年限的义务教育，应该遵守学校纪律，努力完成规定的学习任务，而小陈旷课泡网吧没有认真履行受教育的义务，因而是违法的。 （3）材料一、三体现了对未成年人的社会保护。有社会保护和家庭、学校保护，小陈不一定能改正错误，社会各方面的保护和帮助，只是为未成年人的健康成长提供了必要条件，还要通过未成年人自身的努力才能收到良好的效果。可见，小陈在依靠社会保护的同时，还应该增强自律能