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邓小平理论2009秋期末复习 第一章 中国特色社会主义理论体系 一、多项选择题 1.邓小平理论的历史发展经历了（ ）。 A.党的八大到党的十一届三中全会前的酝酿产生阶段 B.党的十一届三中全会到十二大的基本命题从酝酿到提出的阶段 C.党的十二大到十三大的逐步展开和形成理论轮廓的阶段 D.党的十三大到十五大的科学体系形成并确立指导地位的阶段 2.邓小平在党的十一届三中全会前夕召开的中央工作会议上作的重要讲话是（ ）。 A.解放思想、实事求是的宣言书 B.开辟新道路、创立新理论的动员令 C.实际上是党的十一届三中全会的主题报告 D.创立了邓小平理论的理论体系 3.“建设有中国特色社会主义”是（ ）。 A.邓小平理论的主题思想 B.邓小平理论体系的基本命题 C.它的提出标志着取小平理论的初步形成 D.它的提出标志着邓小平理论体系的形成 4.党的十五大报告中指出，邓小平理论是（ ）。 A.马克思主义发展的新结论 B.马克思主义在中国发展的新阶段 C.马克思主义在世界范围的运用 D.当代中国的马克思主义 5.邓小平理论是（ ）。 A.马克思主义在当今世界发展的最高峰 B.马克思主义在中国发展的最高峰 C.中华民族振兴和发展的强大精神支柱 D.我国改革开放和社会主义现代化建设的科学指南 6. “三个代表”重要思想提出的主要国际背景是（ ）。 A.世界发展呈现多极化和经济发展全球化趋势 B.世界的和平与发展有了新的机遇和有利条件 C.新的世界大战在可预见的时期内打不起来 D.争取较长时期的和平国际环境和良好周边环境是可以实现的 7. 我们党在新的世纪要带领人民实现的三大历史任务是（ ）。 A.提高拒腐防变和抵御风险的能力 B.完成祖国统一 C.维护世界和平与促进共同发展 D.推进现代化建设 8. “三个代表”重要思想提出，一定要正确认识和处理改革、发展、稳定的关系。三者之间（ ）。 A.改革是动力 B.发展是目的 C.稳定是前提 D.稳定是目的 9.全面把握科学发展观的精神实质和科学内涵，应明确科学发展观（ ）。 A.以人为本就是以最广大人民的根本利益为本 B.以人为本体现了我们党立党为公执政为民的本质要求 C.坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享 D.主张把促进经济社会发展与人的全面发展统一起来 10.以人为本体现了我们党（ ）的本质要求。 A.建设社会主义 B.建设共产主义 C.立党为公 D.执政为民 11.科学发展观的基本要求是（ ）。 A.全面发展 B.协调发展 C.优先发展 D.可持续发展 12.科学发展观坚持（ ）。 A.发展为了人民 B.发展依靠人民 C.发展成果由人民共享 D.发展方向由人民决定 13.科学发展观的根本方法是统筹兼顾，即（ ）。 A. 统筹城乡发展、区域发展 B. 统筹经济社会发展 C. 统筹人与自然和谐发展 D. 统筹国内发展和对外开放 14．我们要建设（ ）的资源节约型、环境友好型社会。 A.以高生产率为目标 B.以资源环境承载力为基础 C.以自然规律为准则 D.以可持续发展为目标 二、简答题 1．邓小平理论形成的现实依据主要是指什么？ 2. 邓小平理论的主要内容包括哪些方面？ 3．党的十一届六中全会讨论通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》的主要贡献是什么？ 4．“三个代表”重要思想形成和发展的历史过程。 5．试述“三个代表”重要思想的集中概括。 6．中国共产党的80多年的历史实践有哪些经验最重要？ 7．简述科学发展观的主要内容。 8．简述如何统筹城乡的发展。 9．简述如何统筹人与自然和谐发展。 三、论述题 1．为什么说邓小平理论是一个科学的理论体系？ 2．怎样理解邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段？ 3．为什么说“三个代表”重要思想是党的指导思想的又一次与时俱进？ 4．为什么说“三个代表”重要思想是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。 5．如何理解科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现？ 6．联系实际说明，为什么科学发展观是我国发展中国特色社会主义必须长期坚持的重大战略思想。 第二章 社会主义本质和根本任务 一、多项选择题 1．社会主义的本质是( )。 A．物质文明和