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鲁教思品九年在承担责任中成长第3框教学2
* * 小张是某公司的员工，两年前，他的同学在深圳开办了一家公司，邀他加盟一道创业。盛情难却，小张向公司递交了辞呈，公司同意。几天后，公司经历发现小张仍在认真的做着工作，问道：“你不去深圳了吗？”小张回答：“我要把我的工作做完再走。”经理很感动。今年受金融危机的影响，小张同学的公司倒闭，小张失去了工作，原公司经理获悉这个消息，虽然公司经营也遇到了困难，仍诚邀他回原公司工作。 在原公司经营遇到困难的情况下，公司为何还诚意邀小张回公司上班？ 阅读课本P90李勇的故事，思考： 1、在成长的各个阶段，李勇承担了哪些责任？ 2、他自觉主动承担责任说明了什么？ 3、自己应承担的责任又有哪些？（家庭；学校；社会） 4、怎样处理和安排这些责任？(P91) 一、承担起自己的责任 1、认识自己应负的各种责任，树立起强烈的责任意识。 2、从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，持之以恒，养成负责任的习惯。 3、学会在不同的责任面前进行选择。分清责任的主次和轻重缓急，科学安排时间，学会统筹兼顾。 自觉守法，维护社会秩序 思考： 1、遵守社会秩序会带来什么好处？不遵守社会秩序会带来什么危害？ 2、启示我们应怎么做? 3、依法维护社会秩序包括哪些内容？ 每个社会成员都负有遵守社会公德、遵纪守法、维护社会秩序的责任。 活动场所 角色 行为规则 出门上路 行人 右行，过马路走人行横道或过街天桥等。 乘车 乘客 按顺序上下车，上车买票。 去购物 顾客 公平交易，买后付钱。 去公园 游客 购票入园，爱护公共设施，保护环境，注意安全。 去影剧院 观众 不能大声喧哗，不能随意走动，要礼貌鼓掌。
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