鲁教语文七上我的梦想教学1.pptVIP

史铁生是当代中国最令人敬佩的作家之一。他的写作与他的生命完全同构在了一起，在自己的“写作之夜”，史铁生用残缺的身体，说出了最为健全而丰满的思想。他体验到的是生命的苦难，表达出的却是存在的明朗和欢乐，他睿智的言辞，照亮的反而是我们日益幽暗的内心。 因为作者喜欢田径。因为刘易斯跑得很快，跑得很美。 “假若真能有来世，我不要求别的，只要求有刘易斯那样一副身体就好。”“如果我来世能有那样一个健美的躯体，今生这一身残疾的折磨也就得了足够的报偿。” 田坛飞人卡尔 刘易斯 在奥运赛史上四名赢得9枚奥运会金牌的运动员中，卡尔·刘易斯是其中的一个。　　 1984年洛杉矶奥运会上，刘易斯第一次参加奥运比赛，一举获得100米跑、200米跑、跳远和4×100米接力共四枚金牌，被誉为“田坛飞人” 。 1988年汉城奥运会上，在本·约翰逊被剥夺了金牌资格后，刘易斯得到了自己的第二块100米跑金牌。他还在跳远项目中卫冕，并在200米跑中获得第二名。　　 1992年巴塞罗那奥运会上，刘易斯在跳远项目中获得自己的第三块跳远金牌。并且还率领美国接力队打破了世界纪录。1996年他在亚特兰大奥运会上，再次蝉联跳远冠军，第四次获得跳远金牌。 在洛杉矶奥运会卡尔·刘易斯获得胜利后的12年间，他始终是跳远这个项目的奥运会冠军。成为奥运史上三名在同一赛事上获四枚金牌的运动员之一。 后来作者的梦想又发生了怎样的变化？ “我希望既有一个健美的躯体又有一个了悟人生意义的灵魂。” 作者对刘易斯被约翰逊打败这一件事的反应强烈，找出表现史铁生心情的关键词体会，作者找到自己如此痛苦和迷失的原因了吗？ 因为“我看见了所谓‘最幸福的人’的不幸，刘易斯那茫然的目光使我的‘最幸福’的定义动摇继而粉碎了。” 谈一谈 刘易斯的失败令人心痛，史铁生腿残之初的绝望和怨怒更令人同情。我们没有经受过这么大的打击和苦难，但是我们在生活和学习中一定有过自己的挫折、失败！想一想，你能敞开心扉跟我们大家聊聊吗？ 刘易斯失败后在跳远中表现得更加优秀。因此，作者对待刘易斯的态度没有改变，从哪些语句中可以看出来？作者仍然崇拜刘易斯，还是因为他有一个健美的身材吗？ 因为刘易斯“他知道奥林匹斯山上的神火为何而燃烧，那不是为了一个人把另一个人战败，而是为了有机会向诸神炫耀人类的不屈，命定的局限尽可能永在，不屈的挑战却不可须臾或缺。”因为刘易斯不肯服输的拼搏精神。 最后，对牙买加人民宽容约翰逊一事，作者态度如何？有何感悟？ 感动。我们应该对灵魂有了残疾的人，比对肢体有了残疾的人，给予更多的同情和爱。 作业 完成《练习与检测》。 阅读《我与地坛》，明确自己的梦想。 * * * * 我的梦想 史铁生 史铁生（1951年1月4日—2010年12月31日），原籍河北涿县，1951年出生于北京，1967年毕业于清华大学附属中学，1969年去延安一带插队。因双腿瘫痪于1972年回到北京。后来又患肾病并发展到尿毒症，需要靠透析维持生命。自称是“职业是生病，业余在写作”。史铁生创作的散文《我与地坛》鼓励了无数的人。2002年获华语文学传媒大奖年度杰出成就奖。曾任中国作家协会全国委员会委员，北京作家协会副主席，中国残疾人协会评议委员会委员。2010年12月31日凌晨3点46分因突发脑溢血逝世。 史铁生简介 认真阅读课文,想一想：作者为什么喜欢田径，喜欢刘易斯？他最初的梦想是什么？ 感知内容 奥运的口号是“更快、更高、更强”，本文作者认为后面还应该再加两个字：“更美”。他说，“更美”不仅指姿态的优美，而且指精神的美丽，这才是真正的奥运精神。你同意吗？说说你的看法。 思考讨论 联系自己的生活体验，谈谈你学了本文以后，对体育运动的内涵有了哪些更深刻的理解？对人生又有哪些深刻感悟？ 体验反思