按客观规律办事案例.ppt

请列举事例说明以下观点： 按客观规律办事才能达到预期目的 蔑视、违背客观规律必然遭到失败 这则寓言故事启示我们：一切事物有运动变化都有某种确定不移的秩序，都有其无法违背的客观规律。规律是客观的，指的是它的存在和发生作用是不以人的意志为转移的，还指规律即不能创造，也不能被消灭。规律是客观的，集中表现为它的不可抗拒性。因此，我们在想问题、办事情时，只有以对自然和社会规律的认识为基础，按照客观规律办事，才能达到预期的目的，取得成功。???? 小辩论： 正方：解放思想， 就不能实事求是 反方：要实事求是， 就会限制解放思想 规律是事物运动过程中本身所固有的本质的必然的联系。规律具有客观性和不可抗拒性，但人们可以友挥主观能动性，认识和利用规律。而人们发挥主观能动性，必须以尊重客观规律为前提。 违背规律，主观愿望再好，也要受到规律的惩罚，导致失败。人有人的生活规律?海鸟有海鸟的生活规律。酒席、乐曲、歌舞与海乌生活无本质的必然的联系，只不过是鲁侯强加于海鸟的。鲁侯的主观愿望虽好，但不符合海鸟生活的客观规律．其结果只能适得其反，使海鸟一命呜呼。 * * * * * * * * * * “拔苗助长”和“庖丁解牛”的成语典故各说明了什么哲学道理? (一）规律是客观的 （1）规律的存在不以人们的主观意志为转移 （2）规律是否发生作用，也不以人们的主观意志为转移 1、含义:规律的客观性是指它的存在和发生作用不以人的意志为转移 天行有常，不为尧存，不为桀亡。 天不为人之恶寒也缀冬，地不为人之恶辽远也辍广。 荀 况 马克思发明了剩余价值规律，法拉第创造出了电磁感应定律。 判断下列说法是否正确，并说明理由。 引水上山是消灭或改变了万有引力规律？ 2、规律的客观性还指规律既不能被创造，也不能被消灭 1、规律具有客观性 思考：以上自然灾害说明了什么哲理？ （二）规律是客观的,不等于说人们在客观规律面前无能为力： 人们可以认识规律；人们可以利用规律 （2)规律的客观性集中表现为它的不可抗拒性。 神州六号火箭成功发射升空 思考： 1.“神舟六号”克服地球引力飞向太空，是不是消灭了或改变了万有引力规律 2.“神舟六号”上天后引力规律还起作用吗? 提示： 1 没有改变或消灭了万有引力规律，而正是利用这个规律的结果。“神舟六号”上天时地球引力仍然存在，这时由于“神舟六号”上升速度每秒是大于7．9Km／s，才能克服地球引力而上天，这时引力规律还起作用。 2 “神舟六号”上天后无论在什么位置，都受引力规律作用的制约。 人利用规律主要表现在 能够利用对规律的认识，预见事物发展趋势和方向，指导实践活动 改变或创造条件，限制某些规律发生作用的范围，变害为利 人们认识规律的 表现 从规律方面讲： 从人的方面讲： 利用规律，就是? ? 客观规律 （1）按客观规律办事，才能达到（ ），取得成功 （2）藐视客观规律，违背客观规律，必然遭到（ ） 失败 预期目的 意义 （三）、规律客观性的原理要求： 遵循客观规律，按—————办事 有一天，小花猫看见老黄牛在耕地，小花猫问：“黄牛伯伯，你是在干什么？”老黄牛告诉小花猫说：我在耕地种庄稼，要吃大豆就种大豆，要吃南瓜就南瓜。”小花猫急忘回家，拿来锄头挖了许多坑，把钓来的鱼种在坑里。从此，小花猫每天守在坑旁边。可是，时间一天天过去，小鱼就是不发芽。小花猫气得胡子直翘，可是，它还是不知道错哪里。 ???? 揠苗新说 英语班 音乐班 美术班 书法班 作文班 ？？ （四）、按客观规律办事，就是要实事求是 1、实事求是的含义： 实事求是就是从客观实际出发，从中引出其固有的而不是臆造的规律性，作为我们行动的向导，做到按客观规律办事。 2、实事求是的地位：是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基础、精髓、出发点和根本点、核心。 《改造我们的学习》 实事就是客观存在着的一切事物，“是”就是客观事物的内部联系，即规律性，“求”就是我们去研究。 3、解放思想和实事求是的关系： （1）区别：含义不同 实事求是： 解放思想： （2）联系： 哲理？ 哲理？ A:只有解放思想，才能达到实事求是。 B:只有实事求是，才是真正的解放思想。 C:解放思想同实事求是是统一的。 鲁侯养鸟????? 有一天，鲁国城郊飞来一只罕见的海鸟。猎人们知道鲁侯喜欢养鸟，就捉住海鸟，献给他。鲁侯惟恐海鸟死去，就把它当成贵宾，供养在庙堂里，下令高级厨师每天给海鸟准备丰盛的酒席，叫乐队演奏高雅的乐曲，让海鸟欣赏优美的歌舞。可是那只海鸟却被吓得神魂颠倒，连一点东西也不敢吃，一滴水也不