01十二年安置简章说明讲义(家长版)-台中市政府教育局.pptVIP

102學年度身心障礙學生臺中區十二年就學安置 報名、能力評估與唱名作業 相關注意事項 公、私立高級中等學校 壹、安置形式與障礙別 壹、安置形式與障礙別 壹、安置形式與障礙別 壹、安置形式與障礙別 貳、102學年度安置作業重要時程 貳、 102學年度安置作業重要時程 貳、 102學年度安置作業重要時程 參、報名作業注意事項 學生障別及程度須符合簡章規定 1.智障類輕度不得報名特教學校(視、聽障除外) 2.智障類重度(含多障重度)不得報名高職特教班 考生可跨安置作業區報名，惟限報名一區，選填志願學校亦僅限於報名安置作業區之開缺學校(視、聽障類報名高中職可填2區) 參、報名作業注意事項(續) 請於報名時，先初步了解學生志願學校之排序，並於網路報名時填註志願學校，俾加快唱名流程 應考需求調查表： ※有特殊需求者，詳述情形並附證明 ※不提供「報讀」、「延長時間」、「給計算機」等服務 肆、能力評估注意事項 智障類能力評估訂於4月20日(星期六)舉行，凡報名高職特教班者，不論有無收到通知單，請於當日上午7點40分準時報到。缺考者皆不予安置 報名特教學校者，無須參加能力評估 先筆試後職評，中間休息時間亦只能留在試場區內，家長不得任意進入試場 肆、能力評估注意事項(續) 能力評估約需半天時間，部份學生評估時間可能會超過中午12點，請家長自備餐點備用(學生如有需要，試場會提供茶點餅乾) 為因應突發狀況，請家長務必於學生仍在進行評估時，留置於家長休息區等候 肆、能力評估注意事項(續) 遲到者仍可進入試場進行考試，唯不得要求延長作答時間 除智障伴隨自閉症者得事先申請於職評時家長陪同外，其他學生及時段家長皆不得要求陪同 考量評估公平性，智障伴隨自閉症者事先申請於職評時家長陪同者，將安排學生於較後面之次序進行職能評估 肆、能力評估注意事項(續) 能力評估分筆試和職評二大類，筆試分有語文、數學和社會適應三項；職評以一般職業操作技能為主(如搬運、拼裝、依指示操作物品) 伍、唱名分發注意事項 家長儘量親自參與；家長(監護人或其他法定代理人)不克前來，應事先填寫委託書委請原就讀學校導師、特教組長、輔導主任或學校相關人員，到場繳交志願。未到場又未能完成委託程序者，不予安置 唱名區內僅限家長或受委託人一名進入，請勿帶學生或家人(尤其是小孩)至唱名會場 伍、唱名分發注意事項(續) 家長務必自行盤算將所有安置學校做好志願排序，當前一志願學校額滿時，於唱名時即可迅速選擇次一志願學校 臺中區安置學生人數眾多，將分時段與梯次唱名，請家長留意通知單上的報到時間、唱名序號與梯次，準時前來。遲到者將直接排入正在唱名序號之下一號進行唱名，不得要求安置於其他相同分數學生之安置學校或重新唱名 伍、唱名分發注意事項(續) 經唱名時，應立即至唱名區填選志願學校；如考慮時間過長，將依現場時限規定，將自動換次一唱名序號者優先填志願學校 智障類唱名，評估分數於切截點以上者需俟高職特教班全部額滿後，才能安置於特教學校 經唱名安置後，不得以任何理由要求重新安置 伍、唱名分發注意事項(續) 學障、自閉症、腦麻、情障類唱名皆只選學校不選科系，學生就讀科系由各安置學校特教推行委員會綜合考量後決定 經唱名時，應將隨身物品全部帶在身上，並遵循引導人員指示，直接離開唱名會場 經唱名安置後，請儘速離開唱名會場，如有需等候其他人員，應於唱名會場外等候 陸、其他注意事項 智能障礙中度考生如有意願就讀特教學校者可洽請國中端承辦人員直接報名填選 若抱著「試試看」心態去報名高職特教班(參加能力評估)，可能因成績落點被安置距離較遠之高職學校，請做好心理準備 陸、其他注意事項(續) 第二階段安置係指針對18足歲以上至22歲非應屆之智、視、聽、肢等障別學生，未曾報名參與12安置管道者；且僅限安置於特教校(需視該特教學校有無缺額) 唱名安置委託書格式可自行至「阿寶的天空」網站下載，或日後至本校首頁下載(格式有部分出入，皆可使用) 國立臺中特殊教育學校簡介 設有高職部和幼稚部。高職部102學年招收8班，每班最多收15名學生，每班固定有一位導師及專任教師，並有教師助理、實習教師或義工在旁協助 本校設有心理諮商師、社工師、物理治療師職能治療師和語言治療師為學生提供服務。專業師資與教學設備充足，能滿足中、重度智能障礙學生之學習需求 國立臺中特殊教育學校簡介(續) 本校交通車遍及大台中地區皆有校車提供交通服務 本校學生，家戶年所得於220萬元以下者皆能依規定向教育部申請教育補助費3000元。支付書籍、服裝、保險及伙食、交通等相關費用後，於畢業時可領回補助款餘額 國立臺中特殊教育學校簡介(續) 本校學生皆來自臺中市各國中，新生到校後皆能碰見熟悉學長姊或同學，較能適應新環境，有助學習 本校課程以職業訓練課程為主，有洗車、代工、清潔、烹飪、烘焙