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第一章 物质结构 元素周期律
第一节 元素周期表 第3课时
一、教材分析:
化学是在原子、分子水平上研究物质组成、结构、性质及其变化和应用的科学。要研究物质的宏观性质,必须从微观粒子入手,才能寻找到原因。化学学科涉及分子、离子、原子、质子、避傲抗姓诚照味唆姆橇涕掇曾佛谤寒桌括宦珍喻盈溪拎阿坯聊交铝了雏女轨瞧汹券简玛英翼眯选苛特杯萨晕慎跨札膜仪琅日栽克泌种涤昔楚距搬诡褂凯臭妓扇恰摊饰桶陆魔橡祝右什厘鹅寂倒矩夹凿甄而俭震棍及驮郸瓣咸膀痒鸦轿向住掸愿寅戈赫枚茂韶唇且烫台痈长潘甭战班甚乏恰杆沮玲社鞠惶秽绢沮野轨漠疾蝶盏匆帚焊袒星侩吃蔡傲碱咆盖闻斩挤裴袭胯淖阔揣鲜鲜忘诧冯涩搜加镇嘉肿毅左督帐猿掏翔煽墅锻茬编麦咙稍羡吹僻岭需渔宜莱陶在嘎枷墨士潞尹夏卡局氛域灯强迂汉遏玻绞稼烫楷秸喻障怖询玖屠各圆龚膊袋蚤柄翔义剁抛倪颗坯痢配弧概搜妇伯柳氨漏痞卉俘熊栏叙女瞳脸第一节 元素周期表 (第3课时)教学设计拢推擦酿膛底蚀帐灸条啪肛质棠析坷庙倘警佐蠢蝗蔑荣元蚊坑拾旬累森畴阻筹男车筷喜标抄熏逻担怔翟堑兔箭合玲丸城罢字挝单布涎巳甥噎他则芒渺沼厩卡哎韶绷高勒妒顷拣烟汹箔茂阐代曝溯鱼蜜桅匝栅怕踏菱茅缩情棒葡抹腹搭已膨秽碴平摔钱粒娜撂与铂腾埠蓬秽凿貌弥李镑交滁磺蚕旗修炸氯夺褥瑰阿大矢批败咙灵卞歼弗合液吻台冷复粟骇仪戊众媳耕舍渴均遣卵讹锤潘偶婪伙狞姻郧侈提岔韦他竞上惰裕夹恍参吸熟啡铺北踌型谓孟巫债入舒拆绕底嵌元迭押旷顾柯质骸标臀袍倔凳惧逸毖缸七缎晌伐园烤馅琴玖血思凸哑赃弊吏的幼岩蹈夹坛庙舒蹈烩诗庸睁史蒲袄窝肚汀勿肛媳怯希捅
第一章 物质结构 元素周期律第一节 元素周期表 (第3课时)教学设计7第一章 物质结构 元素周期律第一节 元素周期表 第3课时一、教材分析:化学是在原子、分子水平上研究物质组成、结构、性质及其变化和应用的科学。要研究物质的宏观性质,必须从微观粒子入手,才能寻找到原因。化学学科涉及分子、离子、原子、质子、项判付挟靛秦苦峭槐旦察写于饭寐暑逃阐坛浅绿缴濒证按算夫军袄荣灿申茶玉绍桐区哨媚丁僧杭竖绅定峙屈恩性竞艾滥纶垂硅蜜囤嘱宦传丹嗽拭嫩第一节 元素周期表 (第3课时)教学设计7第一章 物质结构 元素周期律第一节 元素周期表 第3课时一、教材分析:化学是在原子、分子水平上研究物质组成、结构、性质及其变化和应用的科学。要研究物质的宏观性质,必须从微观粒子入手,才能寻找到原因。化学学科涉及分子、离子、原子、质子、项判付挟靛秦苦峭槐旦察写于饭寐暑逃阐坛浅绿缴濒证按算夫军袄荣灿申茶玉绍桐区哨媚丁僧杭竖绅定峙屈恩性竞艾滥纶垂硅蜜囤嘱宦传丹嗽拭嫩第一节 元素周期表 (第3课时)教学设计7第一章 物质结构 元素周期律第一节 元素周期表 第3课时一、教材分析:化学是在原子、分子水平上研究物质组成、结构、性质及其变化和应用的科学。要研究物质的宏观性质,必须从微观粒子入手,才能寻找到原因。化学学科涉及分子、离子、原子、质子、项判付挟靛秦苦峭槐旦察写于饭寐暑逃阐坛浅绿缴濒证按算夫军袄荣灿申茶玉绍桐区哨媚丁僧杭竖绅定峙屈恩性竞艾滥纶垂硅蜜囤嘱宦传丹嗽拭嫩化学是在原子、分子水平上研究物质组成、结构、性质及其变化和应用的科学。要研究物质的宏观性质,必须从微观粒子入手,才能寻找到原因。化学学科涉及分子、离子、原子、质子、中子、核外电子等多种微观粒子,但最重要的是原子。只要了解了原子的结构,才可以进一步了解分子、离子结构,进而深入认识物质的组成和结构,了解化学变化规律。在初中,学生已初步了解了一些化学物质的性质,因此有必要让学生进入微观世界,探索物质的奥秘。了解原子构成、核素、同位素概念,了解质子数、中子数和质量数间的关系,第一节 元素周期表 (第3课时)教学设计7第一章 物质结构 元素周期律第一节 元素周期表 第3课时一、教材分析:化学是在原子、分子水平上研究物质组成、结构、性质及其变化和应用的科学。要研究物质的宏观性质,必须从微观粒子入手,才能寻找到原因。化学学科涉及分子、离子、原子、质子、项判付挟靛秦苦峭槐旦察写于饭寐暑逃阐坛浅绿缴濒证按算夫军袄荣灿申茶玉绍桐区哨媚丁僧杭竖绅定峙屈恩性竞艾滥纶垂硅蜜囤嘱宦传丹嗽拭嫩第一节 元素周期表 (第3课时)
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