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考场作文高分策略之力求结构严谨 　　中考作文阅卷，一个地区上万份试卷，往往要在四五天的时间里完成，而对一篇作文的判分，一般在1分钟左右完成。俏皮的标题、新奇的开头、诗意的语言，可以瞬间吸引阅卷老师的眼球，但是，能长久地粘住阅卷老师的注意力，让其心无旁骛的，无疑是文章清晰的思路和严谨的结构。那么，中考考场作文如何在短时间内做到思路清晰、结构严谨呢？ 　　一、追求前后呼应，首尾圆合 　　文章结构要逻辑严密、浑然一体，不仅标题与内容要照应，正文前后要照应，首尾要照应，还要注意前有伏笔，后面就要有照应。中考考场作文的写作当中，结尾可有意识地呼应开头，或情感上的照应，或内容上的小结，或手法上的搭配，点出耐人寻味的哲理性内容、发人深思的警策性内容，使文章的主题得以升华，即使只有三言两语，也能提升文章的吸引力，收到“言已尽，意无穷”的效果。以2015年江苏南京市中考作文佳作《想想别人》为例： 　　家住小巷深处，春夏之间，常有一卖花女经过，这景象，并不如陆放翁所言“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”。正相反，她常围着一条花头巾，拖着一三轮车的并不娇艳的花，实在不算文雅。 　　这天闷热，她来了。“买花嘞！”她的喊声划破了小巷的宁静，脆生生的声音点亮了夏天，也引得一阵蝉的聒噪。耳畔燥热，我心中也是烦闷。“大中午的为何要卖花，让人烦躁，为何不想想别人呢？”她似乎并没有“想想别人”，吆喝声仍一波未平，一波又起。 　　我正烦躁，闷热的天气转眼间却下起了淅淅沥沥的小雨。我原本以为，这个卖花女会就此停住，谁知她又叫了声什么，喊声随风飘散，刚想朝她喊“想想别人吧”，定神细听，不禁错愕。 　　“收衣服嘞――” 　　她的喊声回荡，像雨中的闪电，像摇响的小鼓，随着密密的雨丝飘散到每个人家的窗口。几双手急急忙忙伸出窗口，原先垂在风中的衣服顿时不见了。 　　卖花，是她的本职，她却想到了别人。多少件衣服，因为她，没被淋湿。那个不“想想别人”的人，竟是我了。 　　从窗口望去，小巷只有那个三轮车和一把格子伞，丝丝的红，缕缕的粉，点点的白，像是一幅水墨画，在水汽中氤氲开去。花香似风，似纱，似月光，似她善意的提醒，若隐若现，丝丝浮动，雨丝洗过的花，竟然变得如此娇艳。她这为别人着想的善意，也一定就像这花香，滋润着这条小巷。 　　雨停了，格子伞变成了花头巾和清亮的一声“天晴嘞――”，像是雨后的阳光，照亮了我的心，许多衣服重又在风中飘动。一条小巷，有了她“想想别人”的善意，变得充满了诗意。 　　从此，盼着她的花头巾，盼着她的三轮车，盼着她清亮的吆喝，更盼着她的花。 　　因为，她的花，像是在提醒我，这世界不是只有我，应该多想想别人，为他人的心中注入一股芳香。无论在风雨中，还是在阳光下…… 　　文章开头写卖花女“不算文雅”，以及表达对她在闷热夏季叫卖的不满，这是“抑”。然而，也就是在外卖花的她，当狂风暴雨来临，首先想到的不是躲雨，而是叫醒午睡的人们“收衣服”，展示出她时时处处为他人着想的品质，让人感动。文章的最后，作者一改开头的“不满”，变为“期盼”，并点出“多想想别人”的主旨，这是“扬”。欲扬先抑，不仅使文章内容首尾呼应，结构严谨，还使得行文情节摇曳生姿，情感真切动人。 　　二、巧用一根“红线”，串连全文 　　要使文章结构严谨，就要有一条贯穿全文的线索，利用这一线索把文章的各部分结成一个统一、和谐的有机体。这条线索，可以是人、物，可以是事件、地点，也可以是感情变化。中考考场作文的写作中，“彩线串珠”是最妙的方法。“彩线”即文章线索，“珠”即材料。“彩线串珠”，就是将能够凸显主旨的句子，在文章的不同段落中灵活穿插，彼此照应，或者安排某一线索句或中心句独立成段，均匀分布在文章各处，前后呼应，构成全文的结构“骨架”，这就像是用一根彩线将“珍珠”“玛瑙”串连起来，光彩照人。以2015年河南省中考作文佳作《凡世里的微感动》为例： 　　时光太长，长得像一幅怎么都铺展不完的画卷。在这画卷里，有些事如惊涛巨浪，让人感动，也有一些事却有如湖中的涟漪，带给我微微的感动。 　　凡世里的微感动，在那所老药房里。我体弱多病，常看中医。一格格的红木抽屉，正楷的标签，精致的铜拉手泛着古旧的气息。我踮起脚尖，看一味味药草从抽屉里取出，心里痴痴地想，再寻常不过的植物，竟有这般标致的名字――香薷、半夏、茵陈、当归、佩兰、紫苏、忍冬、青黛……看着它们躺进陶瓷药罐里，文火慢熬，淡淡的药香弥漫开来，心里便充满了细微的感动。好像是古时候一位位温婉的医家女子，与须发皆白的老中医一道，将一滴一滴的心血熬进一碗碗中药里。我的身体，也因这些中药的浸润逐渐强壮起来。 　　草药里缭绕着中医千年的精魂，微药香，让我微感动。 　　凡世里的微感动，在外婆的戏本子里。空闲时，我常坐在外婆身边，听她讲那些