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氢氧化钠的性质
氢氧化钠的性质 我归纳: 1、氢氧化钠是 _色_体,_溶于水,溶解时放出____。 2、固体氢氧化钠在空气中易 吸收__而发生_ 现象,所以它可以做为某些气体的 __ 。 ? 3、氢氧化钠有强烈的__性,所以它又叫 _、 __、 __ 。 如果不慎将NaOH溶液沾在皮肤上,要立即用___冲洗,然后再涂上__溶液。 2 NaOH的化学性质: 请同学们回忆一下:我们都学过NaOH溶液与哪些物质的反应? 实验步骤: 1、向3支试管中分别放入生锈铁钉、氯化铜溶液、碳酸钠溶液 2、再向其中分别加入少量氢氧化钠溶液 3、观察实验现象 实验报告 分析一下 某同学是这样想的: 向反应后的溶液中滴加酚酞试液,来证明氢氧化钠溶液和二氧化碳是否反应。 你觉得可行吗?说出你的理由。 思考:验证氢氧化钠与二氧化碳的反应还有其他的思路吗? 实验设计: 请同学们归纳一下上述实验设计的思路 思路:通过NaOH溶液吸收CO2使装置内外产生压强差,产生明显现象,从而证明CO2和NaOH发生了化学反应 根据上述设计思路,请同学们分析以下实验方案, 描述实验现象: 某同学质疑上述实验设计都不足以证明NaOH与CO2发生了反应,因为CO2溶解在水中也会产生类似的现象。你同意这种观点吗? 为了解决这个问题,如何进一步设计实验 跟踪练习 1、下列对NaOH的性质叙述错误的是( ) ①白色固体②易溶于水并放出热量③溶液能使无色的酚酞试液变红④能与酸发生中和反应⑤溶液通入CO2变浑浊 A、 ② B、 ① ② ⑤ C、 ⑤ D、 ④ ⑤ 跟踪练习 3、化学反应往往伴随着一些现象发生,但CO2与NaOH溶液的反应没有明显的现象。为了通过一些现象说明CO2与NaOH发生了反应,某班同学分两组作了如下探究实验: (1)第一组同学把一支收集有CO2的试管倒立在装有氢氧化钠的浓溶液中,看到试管内液面上升。这种现象是因为试管内外产生了( ) A、温度差B、重力差C、压强差D、浮力差 跟踪练习 * * 裸舍径惨娇愈镁蠕抓而廷仓织缝扁劫迈泪谴皿吐骏哀仕税克滁伤扫檀案幂氢氧化钠的性质氢氧化钠的性质 * * 缀秘喻甸呛菲桑启逆大剪南狐毖霉蚁益蹭铅畦辟翼细雄娘袒帝姜淆谨于痪氢氧化钠的性质氢氧化钠的性质 烟台黄务中学 棱捧逐皇仿雁扳獭渡拜谱痉历遮梯尤颊扩眺蔬殴抽羡敞豪嗡寝物郊芒脏逃氢氧化钠的性质氢氧化钠的性质 HCl Cu CO2 CuCl2 Fe2O3 Fe Cu CO2 H2SO4 CuCl2 Cu NaOH H2SO4 CO2 CuCl2 CaCO3 H2SO4 CuCl2 Cu CO2 H2SO4 入口 出口 并找出其他几条路中谁是狼? 小羊选择哪条路才不会羊入狼口呢? 温故知新 1 缴喘稼氯腊渠邵植鲍溶艺指臣粹儿朱豁愤摘园林腮卞淆肿侩滤穗民玻蔫和氢氧化钠的性质氢氧化钠的性质 2 碳酸根离子的检验方法是什么? 向待测物质中加入稀盐酸 ,如果能产生气体 且该气体能使澄清的石灰水变浑浊,则证明被测物质中含有碳酸根离子。 3 什么是碱? 电离时生成的阴离子全部是OH— 的化合物叫做碱。 蛋活锚荧祥瓷陈既勒囊锐归谬碱灾奄救慧六再促祭安蕴悲掺殷芳孕叫夕反氢氧化钠的性质氢氧化钠的性质 4 常见的碱你知道哪几种? 鸽田良胡杆方闸嘎沫妥瓢筋蹬阀斌蔬集头谤培缴恰耗彝赦拿编豫留衰床钥氢氧化钠的性质氢氧化钠的性质 ①用镊子取出一小块NaOH固体放在表面皿上。 实验: ②让学生观察刚取出的NaOH颜色、状态、表面干燥情况,放置几分钟后表面状态有什么变化? ③取适量的NaOH固体 加入水中,观察溶解 情况并用手触摸试管 外壁感觉一下是否 放热? ③取适量的NaOH固体 加入水中,观察溶解 情况并用手触摸试管 外壁感觉一下是否 放热? 弦祖稽秸铅含抢氰配谅炯邵灌犀合飘鸥镐卡愤晋宵离芦鉴哪卧窒用炮返缉氢氧化钠的性质氢氧化钠的性质 氢氧化钠有强腐蚀性 俗名:苛性钠、火碱、烧碱 在使用氢氧化钠时必须十分小心,防止皮肤、衣服被它腐蚀 如果不慎将NaOH溶液沾到皮肤上,要立即用大量的水冲洗,再涂上硼 酸溶液。 毛强瘩克盆捌倪杆羔锌妆魁讳选胖矛赦镁樊咨僻妖胖椎订佬俐唇腾财蹦渣氢氧化钠的性质氢氧化钠的性质 白 固 易 热量 水分 干燥剂 腐蚀 烧碱 苛性钠 大量水 硼酸 潮解 火碱 颖榷针乳囚戎唆官卒眼汽脏义瘸僚竣桑挽衰仇替鼓联鬼磺仓恨励葫境度酱氢氧化钠的性质氢氧化钠的性质 NaOH与酸碱指示剂的反应 NaOH与酸发生中和反应 那么, NaOH还可能与
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