江苏省铜山区清华中学七年级地理下册 8.5 美国教案3 湘教版.docVIP

美国3 课题 美国3 主备 主核 使用补充 使用者 初一地理组 课型 新授课 使用日期 教学目标： 1.根据资料和地图，说明美国人口和种族方面的基本概况以及华人与华侨对该国科技与文化发展的贡献。 2.根据资料和地图，说明美国主要城市及交通运输特点。 教学重难点：美国主要城市及交通运输特点 教学方法：读图分析法、填图活动法、讨论归纳法、多媒体直观教学等相互结合 教具准备：多媒体课件 教学过程： 人口部分： 可分解为两个层面：人口构成和人口分布。1．人口构成主要有欧洲白人后裔、亚洲移民后裔、黑人和印第安人；人口分布体现在空间地域上的不均衡性和城乡人口比例的不均衡性。在教学中可先读图3－35，让学生对美国城市和人口密集区有感性认识。再讲其人口构成，注意运用资料说明美国黑人的社会地位和华人华侨对美国科技与文化的贡献。 项目 东北地区 南部地区 西部地区 面积 25．8 24．8 49．4 人口 46．9 31．9 21．2 2．人口分布，可利用美国人口密度统计图，也可参考下列数据：美国三大地区人口与面积比较（单位：％）。美国城市人口比例可作为过渡，引入美国的城市内容。 城市部分： 1．在图3－36上找出美国的重要城市，确定其地理位置。 2．熟悉教材提供的7个主要城市的资料，收集课外资料并补充休斯敦的有关资料。 3．课堂小活动：请你当导