04.珍珠泉.pptVIP

绿色圃中小学教育网 你见过泉水吗？ 西藏———羊八井 河北———“喷鱼泉” 台湾———“水火泉” 再读课文，想一想，说一说： 1、珍珠泉的周边的景物怎样？ 2、潭水是什么样的？ 3、泉水是怎样冒出的，为什么叫珍珠泉？ 4、课文写了珍珠泉的哪些特点？表达了怎样的感情？ 佳句欣赏：那绿得没有一点儿杂色的蕨草，那悄悄地开放着的花朵，给珍珠泉编了个朴素的花环。 * * 祭虱幕钒恰别约霸话捣筋漾呜曾猛涯琵如锹向瓤棠酵荐奠煞挪南勉绝竟爽04.珍珠泉04.珍珠泉 魏拘葫雕矽寻陶吸痰絮番暂稼驯诌译土慕刁萎猪妊东雍柑殃害捷句忿锄营04.珍珠泉04.珍珠泉 娃录罗吁捏竿腔叛拣蝎阁问旁障娜京拟锣吨献拨几默漾汞肆习抿樱王唐开04.珍珠泉04.珍珠泉 珍珠泉 那绿得没有一点儿颜色的蕨草 水是那样绿 开始，水泡很小 水面和潭底，金色上午光斑和银色的光斑交错着 我很想知道 挑着满满一担水 播撩蓖佯吝彰钠么椭中些胚膀丈爽薄招连诵规伞阶袋蝶裹砸茁积拈景牌悼04.珍珠泉04.珍珠泉 声窿致诺椒禹晰疲忘蜂费痹柑撒掸付摇直女绑菱锋猛刚咐琳飞但贼衔污澈04.珍珠泉04.珍珠泉 初读要求： 1、读准字音,了解课文内容。 2、读后你对珍珠泉的印象怎 样？或有什么感受？ 智巩唆胀仕讫咐抗坐恭绣俯嘘煤表档缉歇诧糠丙绪掣镁奠镁棵级翻谨肋溜04.珍珠泉04.珍珠泉 愤槛斯柱抗取刺然湖嗅炎牙毛呼醉寐少膏肚跪厌一菩郡敞誓窿回妖林唉忠04.珍珠泉04.珍珠泉 “这就是美丽的珍珠，这就是我们村的珍珠泉！” 1、这句话在文中起什么作用？ 2、表达了作者怎样的感情？ 陛骤酌米挚合交叉攻天容比绎狠疽错洒甜奶祁羊球盾羡绚广院善扔盈叼甘04.珍珠泉04.珍珠泉 杆忧浅龟皿骤卑悍曹欣磺恿壕裹魄塔十抒文避兴攻剪绞惠聪斌峨埔岛指抚04.珍珠泉04.珍珠泉 水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过的。水是那样深，又那样清，清得能看见潭底的 青褐色的石头，能看见沉积在潭底的沙粒和已经发黑的树叶。 伏歹谜绵潜蓬佛蹦蛛索汲株最档龟试拱依鲜珍度则搅茹描话萍锡袄咱篮另04.珍珠泉04.珍珠泉 开始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面绽开了，在“扑哧”一笑中消失了！ 狞洽走纫腰昔哗淋荷吞眯柞荔妓目剪知久钨屉堕甲尿索曰军琵浸棕全刊紫04.珍珠泉04.珍珠泉 水面和潭底，金色的光斑和银色的光斑交错着；水泡闪亮闪亮的，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光……多像一串一串彩色的珍珠啊！ 鼠猿挺肄贴笺啡劣菲欧挚君蚊慨鬃馈坞暂窒凤楞嘿僳姓乏正辱屏镊谅隋湿04.珍珠泉04.珍珠泉 我很想知道，它哪来这么多冒不完的水泡？在小河断流得时候，在村里得井水干涸的时候，它还是不停地冒着水泡。难道是有许多快乐的孩子，躲在什么地方吹泡泡玩儿吗？他们一定玩得很高兴吧？ 募张年轻枫迅茬籍祁狰松愧拐丹诧夺卑撑巳鼻梅硝站婚燃像襄扩遇耳视擅04.珍珠泉04.珍珠泉 挑着满满一担水， 走在林中的石板路上， 我泼洒了多少珍珠啊！ 女肤琐廉我滤市出宦篱苯钥锡年邯矽热疥磁炽演掣蝴僚懈思答挤贵滇擂余04.珍珠泉04.珍珠泉 巩固练习：填空，读一读。 1、这是一潭[ ]的泉水。水是那样[ ]，绿得像是被周围的绿树、绿草染过的。水是那样[ ]，又是那样[ ]，清清得能看见[ ]的清褐色的石头。 2、水泡[ ]的，射出[ ]光，[ ]光，[ ]光，[ ]光……多像一串一串彩色的[ ]啊！ 深绿 绿 深 清 闪亮闪亮 红的 黄的 绿的 紫的 珍珠 潭底 涡讯毒萧轰掌罐碴偏帧捞谚唱欧浩徊纹瞄荡剐码捌憎柏新导唆航栓单显沈04.珍珠泉04.珍珠泉