草桥开出有情的花.docVIP

草桥开出有情的花 　　草桥小学位于北京市丰台区玉泉营。学校以“融情教育”为基本办学理念。“融情教育”的基本含义是：行有情之教，育有情之人。也就是说，要培养情感丰富、情意深厚、情怀远大的人。 　　经过多年的实践，这个理想在一届届学生身上化为现实。 　　第一块蛋糕要送给妈妈 　　对很多小学生来说，生日就像一个喜庆的节日，是一个值得盼望的日子。因为过生日的时候可以吃蛋糕，可以宴请好朋友，还可以借机会向父母要礼物。 　　草桥小学的孩子们并不这样想。他们说，我的生日是妈妈的受难日。他们不但不会借机会要礼物，还会把第一口生日蛋糕给妈妈吃。 　　这要归功于学校进行的“倒背书包护鸡蛋，体验妈妈孕育难”活动。 　　春季的一个早晨，草桥小学的学生会收到一份奇特的礼物――一枚生鸡蛋，“这就是一个小生命。从现在开始直到下午放学，你们要把它放在书包里，无论去做什么都要带着它，爱护它、保护它，不要让它受到伤害，就像妈妈当初怀孕时爱护你们一样。”老师说。 　　孩子们按照规定将鸡蛋放到书包里，然后将书包反背在胸前，无论做操、上体育课还是上下楼梯、去厕所，书包都要这样反背着，不能拿下来。 　　前面多了个“大肚子”，学生们的感觉是既不舒服，又不方便――上下楼梯都要抓着扶手一步一步挪，跑跳打闹更是想也别想了，这样的一天多憋屈呀！可是更让他们难以接受的是，尽管每一步都小心翼翼，鸡蛋还是很快就碎了，到下午放学时，全校也没剩下几颗完整的鸡蛋。但是，孩子们内心却有了收获，六年级一位学生说：“把书包反背过来，我的第一感觉就是很不舒服，上楼时看不到地面，只好侧着身子上楼，弯腰做值日扫地，觉得身体往下坠。总之，做每件事都很难。我只尝试了一天，母亲却要坚持10个月，多么辛苦呀！感谢父母对我的呵护，我以后一定会善待父母，尊敬父母。” 　　唤醒了学生的感恩意识之后，学校趁热打铁，要求学生回家后采访父母：在怀孕的那段时间都有哪些感受？是怎么呵护肚子里的宝宝的？听妈妈讲了怀孕期间的种种不容易，以及自己出生时妈妈受的苦，孩子们深切理解了妈妈的爱。 　　接下来各班召开小型班会，主题是“我的生日，妈妈的难日”，孩子们纷纷表示，了解了妈妈怀孕和生育的不容易，才知道自己以前过生日只知道要礼物庆祝是不对的，自己的生日就是妈妈的受难日。要感谢父母给自己生命，第一块生日蛋糕要送给妈妈吃。 　　这还是我的孩子吗 　　有一个男生，学习成绩很差，还经常偷钱、偷东西。老师苦口婆心教育他多次，没见任何起色。他妈妈想教育他，可一开口就被他噎回去了：“你连一天书都没念，有什么资格教育我！”用他爸爸的话说就是：“这孩子简直无药可救了！” 　　可是在这个男生读到六年级时，他的爸爸突然来到学校，对着老师和校长一个劲儿鞠躬，嘴里还一再重复着一句话：“这还是我儿子吗？这还是我儿子吗？” 　　原来，草桥小学的领导和老师们发现，有些孩子对父母的付出视而不见，不仅不感谢父母的养育之恩，还抱怨父母给予自己的太少，有人甚至怨恨父母，瞧不起父母。所以，在“倒背书包”活动之后，学校号召学生写观察日记，要求学生在一个月时间内，每天观察、记录父母爱的言行。 　　前面说的那个男生为了完成写日记的作业，开始注意父母的行踪。他发现，父母每天凌晨两点多就要起床，骑着三轮车去上菜，然后再把菜拉到别处去卖，经常要晚上九点左右才回来。那时正值严冬，看到父母冻青的脸、冻裂的手，这孩子懂得了父母生活的不容易。在一个周末，他又按照学校要求，跟着父母去卖了一天菜，看着父母一天受苦受难挣来的那点心血钱，他内心发生了极大的变化。从那以后，他不仅再也没偷过钱，每天放学回来，还主动打扫房间、做饭，分担家务。学习上也主动了，成绩有了提升，小学毕业后还进入了一所不错的中学。孩子发生了这样天翻地覆的变化，难怪他的父母都不敢相信。他们说：“是感恩教育挽救了孩子！我的孩子真幸运！毕业之前赶上了学校的感恩教育！我们永远感谢你们！” 　　草桥小学将感恩活动系统化，还设计了让学生翻看自己成长的照片、与父母共话成长故事、跟父母上一天班、认领家庭岗位、体验家务劳动等环节，并定期召开班会让学生交流感受，充分引导和激发孩子们的感恩之情，让活动的影响最大化。 　　向保安叔叔敬礼 　　一次，日本友人来校访问，看到学生放学离校前向门口的保安敬礼说再见，感觉很惊奇。其实，在草桥小学，这并不算新鲜事。这里的学生见到保洁阿姨、食堂的师傅，都会敬礼问好，道一声“您辛苦了”。 　　草桥小学倡导学生体验身边人的劳动，养成尊重他人、感恩社会的品德。 　　在学校，学生相处时间最长的人是老师。这项体验就从老师的工作开始。学校引导学生观察老师一天的工作，然后分担老师的一项工作。有的学生认领了收作业的工作，“原来觉得收作业很简单，没想到每次都不能一次收齐，有人出去了，要想着下