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《动画城》教学设计 （唱歌课） 一、作品分析 《动画城》是中央电视台少儿节目“动画城堡”的主题歌。在这套节目中，孩子们了解了许多优秀的动画片，认识了许多动画人物。正像歌词中所说“这里有诚实，也有狡诈，有糊涂的智者也有聪明的傻瓜”，在这里他们认识了什么是真善美，什么是假恶丑。 歌曲为大调式，一段体结构，由六个乐句组成，前四个乐句结构方整。第一、二乐句与第三、四乐句基本重复，旋律级进为主，且较多地使用了八分音符，节奏明快，情绪活泼，使动画城里充满了欢快的歌声。第五、六乐句为不规整乐句，十六分音符的运用，全曲最高音的出现，把歌曲引向高潮，仿佛是孩子们对动画城堡的赞美。 二、教学目标 1. 用真挚自然的声音演唱歌曲，感受歌曲天真活泼的情绪。 2. 通过学唱歌曲，使学生认识和辨别动画片中的真善美与假恶丑，教育学生要做真善美的人。 三、教学重点与难点 1. 用自然真挚的声音演唱歌曲。 2. 用优美的歌声表现歌曲欢快活泼的情绪。 四、教学过程 （一）导入 1. 出示动画人物的图片。 同学们你们认识他们吗？是的，他们都是动画片里的人物。说说自己喜欢的动画片。 2. 同学们都很喜欢看动画片，中央电视台有个节目叫做《动画城堡》，今天我们就来学唱“动画城堡”的主题歌《动画城》。请同学们听一听，歌曲的情绪是什么样的？ 学生感受歌曲的欢快、活泼的情绪。 （二）学习歌曲 1. 出示歌曲曲谱谱例。 播放音频歌曲曲谱的演唱，请学生找一找相同和相似的乐句。 唱一唱这几个乐句。 2. 出示歌曲带歌词的谱例。 跟着音频学唱歌曲。 歌曲第二乐句的前两个小节和第一乐句前两个小节完全一样，但加上歌词后，第二乐句的节奏就有所改变，学生在演唱时容易唱错，教师可以让学生多听几次这两句，把“这里有诚实，也有狡诈”这句词按照节奏读一读，在跟着范唱学习。 3. 完整演唱。 跟着视频完整演唱歌曲。用拍手或者自制的打击乐器边唱边伴奏。（自制打击乐器，例如两支铅笔对敲等等。） （三）课堂小结 在动画城里我们认识了许多的动画人物，有善良的、诚实的、勇敢的，当然还有狡诈的。这些丰富的动画人物开拓了我们的视野，他们的诚实、助人为乐的好品质更是值得我们去学习的，像那些狡诈的不好的品质，我们就不去学习他。就让我们在《动画城》的歌声中结束我们今天的音乐课吧。