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实验中学2016-2017年度第一学期中考试试题
高一物理 命题、校对:许波华
一、单选题(每小题3分,共3*6=18分)
1.伽利略对自由落体运动的研究中,说法错误的是( )
A.伽利略对自由落体运动的研究,始于对亚里士多德认为物体下落的快慢是由它们的重量决定的.
B.对亚里士多德的论断,伽利略运用反证法的逻辑思维,得出:重物与轻物应该下落得同样快.
C.伽利略设计实验研究自由落体运动的规律时,运用了科学的猜想与假说,使实验不是盲目的.
D.伽利略经过充分准备后,直接用实验得出了自由落体运动规律.
. ( )
A.
B.
C.
D.
3.为了使公路交通有序、安全,路旁立了许多交通标志.如图所示,甲图是限速标志,表示允许行驶的最大速度是80km/h;乙图是路线指示标志,表示到杭州还有100km.上述两个数据的物理意义是( )
A.80km/h是平均速度,100km是位移B.80km/h是平均速度,100km是路程
C.80km/h是瞬时速度,100km是位移D.80km/h是瞬时速度,100km是路程
.如图所示,某学习小组利用直尺估测反应时间:甲同学捏住直尺上端,使直尺保持竖直,直尺零刻度线位于乙同学的两指之间。当乙看见甲放开直尺时,立即用手指捏住直尺,根据乙手指所在位置计算反应时间。为简化计算,某同学将直尺刻度进行了改进,以相等时间间隔在直尺的反面标记反应时间的刻度线,制作了反应时间测量仪,下列四幅图中刻度线标度正确的是
5.关于分力和合力的关系,下列说法中正确的是( )
A.分力和合力同时作用在物体上B.合力的作用效果与分力共同作用的效果一定相同
C.两个分力的合力一定大于任一分力D.合力一定小于其中一个分力
.如图所示,两根等长的绳子AB和BC吊一重物静止,两根 绳子与水平方向夹角均为60°.现保持绳子AB与水平方向的夹角不变,将绳子BC逐渐缓慢地变化到沿水平方向,在这一过程中,绳子BC的拉力变化情况是( )
A.增大 B.先减小后增大 C.减小 D.先增大后减小
7.有四个运动的物体A、B、C、D,物体A、B运动的s﹣t图象如图中甲所示;物体C、D从同一地点沿同一方向运动的v﹣t图象如图中乙所示.在0到5s这段时间内,根据图象做出的以下判断中正确的是( )
A.物体A和B均做匀加速直线运动且A的加速度比B大
B.在0﹣3s的时间内,物体B运动的位移为10m
C.t=3s时,物体C追上物体D
D.t=3s时,物体C与物体D之间有最大间距
A.t1:t2=1: B.t1:t2=1:( -1) C.V1:V2=1:2 D. V1:V2=1:
9.冰壶是冬奥会的比赛项目,冰壶被掷出后在冰面上减速滑行。在一次训练中,通过测量分析后得出它的位移x (m) 随时间t (s) 变化的规律为x = t –0.02 t2, 则下列说法正确的是( )
A.冰壶的加速度大小为0.02m/s2B.冰壶的初速度为 m/s
C.5s末冰壶的速度为0.8 m/sD.30s内冰壶的位移为12m
.某物体做变速直线运动,其加速度方向不变,大小逐渐减小到零,该物体的运动情况可能是( )
A.速度不断增大,最后达到最大,并以此速度做匀速直线运动
B.速度不断减小,最后达到最小,并以此速度做匀速直线运动
C.速度不断减小,又不断增大,最后做匀速直线运动
D.速度不断增大,又不断减小,最后做匀速直线运动
1.质量为m的物体放在质量为M的斜面上,斜面体放在水平粗糙的地面上,m、M均处于静止状态,如图所示。当在物体m上施加一个水平力F,且F由零增大到Fm的过程中,m和M仍保持静止状态,则在此过程中,下列说法正确的是( )
A.斜面体对m的支持力逐渐增大
B.物体m受到的摩擦力逐渐增大
C.地面受到的压力逐渐增大
D.地面对斜面体的摩擦力由零逐渐增大到Fm
.在《探究小车速度随时间变化的规律》实验中,_______V。电源频率是50 Hz时,它们每隔_______s打一次点。
(2)用打点计时器打出的一条纸带.A、B、C、D、E为我们在纸带上所选的记数点.相邻计数点间的时间间隔为0.1s,各点间的距离如下图所示,则纸带的_______(填“左”或“右”)端与小车相连,打D点时小车的速度为________m/s.并可求得小车的加速度大小为______m/s2.若当交流电的实际频率小于50Hz时,仍按50Hz计算,则测量的加速度值比真实的加速度值______(填“偏大”“偏小”“不变”) (结果保留两位有效数字)
为测定滑块斜面的加速度,滑块上安装了宽度为d=1.㎝的遮光板.滑块后通过两个光电门,用光电计时器记录了遮光板通过光电门的时
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