吉林省磐石市松山中学七年级生物下册《4.3.1 呼吸道对空气的处理》导学案（无答案） 新人教版.docVIP

《4.3.1 呼吸道对空气的处理》导学案 课 题 主备人 班级 7 时间 学习 目标 掌握呼吸系统的组成。 知道呼吸道的作用。 能够理解吃饭大说大笑会呛着的原因。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 重点 难点 1、掌握呼吸系统的组成。 2、知道呼吸道的作用 学 习 过 程 【自主学习】阅读教材40--43页的内容和观察42页图片完成下列填空题。 1、人体的呼吸系统是由_______、_________组成的，呼吸系统具有适合与外界进行__________的结构。 2、呼吸系统中的____、_____、_____、______、________是气体进出的通道，叫做呼吸道。 3、呼吸道都有______或________做支架。 4、人体的温度一般恒定在___________度左右，但外界环境温度变化不定。体温的相对恒定对于生命活动是非常重要的。 5、气管的纤毛向咽喉方向不停地摆动，把外来的__________和______一起送到咽喉部通过咳嗽排出去，这就是痰。 6、气管的腺细胞分泌______使气管内________；________中含有能抵抗细菌和病毒的物质。 7、呼吸道不仅能保证气体顺畅通过，而且还能对吸入的气体进行处理，是达到肺内的________、________、_________。 【合作探究】在组长的组织下认真讨论下列问题 1、有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗？ 2、痰是怎样产生的？为什么不要随地吐痰？ 3、北欧的冬天非常寒冷，在那里生活的人和在赤道附近生活的人相比，鼻子的形状可能有什么特点？为什么？