在推进语文“五个一”英语“六个一”工程专题培训会上的讲话.docVIP

　　在推进语文“五个一”英语“六个一”工程专题培训会上的讲话 　　尊敬的王局长、姜主任，尊敬的各位校长、各位老师： 　　大家下午好！ 　　近期，市教育局召开了全市初中学段学科突破研讨暨语文英语课题开题会。在我市初中学段推进语文“五个一”工程和英语“六个一”工程，意义重大，影响深远。 　　为了推进这项工作，我们举办这次专题培训会，参加培训的有全县各初中的校长、业务校长、语文骨干教师、英语骨干教师，共计三百余人。 　　今天，我们有幸请来了语文学科的专家、大师——聊城市教育局王秋云局长，请来了英语学科的专家——聊城市教研室姜振海主任。在此，对两位领导、专家百忙之中亲临指导表示衷心的感谢和崇高的敬意！ 　　在每年的高考、中考中，我县语文、英语学科一直难以突破，成为影响学生成绩提升的一大瓶颈。市教育局提出的语文“五个一”英语“六个一”工程为破解难题找到了一条有效的方式方法。 　　王秋云局长说，众人皆知，语文学习的过程，其实就是一个积累的过程，一个坚持积累的过程。在语文这里哪有什么捷径，若非要说有，那或许就是——积累积累再积累，坚持坚持再坚持。“五个一”课题为此而来。 　　我想，英语“六个一”也是因为此吧。因为，语言类的规律是相通的。 　　我们听了王秋云局长和姜振海主任的精彩的报告，对于语文“五个一”英语“六个一”，有了一个清晰的、全面的、整体的认识和了解。两位专家的精彩报告，让我们深受启发，深受鼓舞。 　　我县的中考成绩一直不理想，居于全市下游水平，与我县的教育大县、教育强县极不相符。原因很多，但语文学科、英语学科成绩不理想是其中的一个重要原因。 　　我们曾改革过，我们曾努力过，但一直难以突破。语文“五个一”英语“六个一”让我们找到了一条有效的途径。 　　在此，提三点要求： 　　一是，认识要提高。要充分认识到开展两项工程的重要意义，校长认识要提高，语文老师、英语老师的认识也要提高。只有认识提高了，才能开展好这项工作。下一步，我们要将语文“五个一”英语“六个一”纳入我县坚持和推进的“三大工程”之一——振兴阅读工程，作为其中的主要内容之一，便于整体推进和加强。 　　二是，责任要落实。两项工程，县教育局已经成立了相应的领导小组，由县初中教研室牵头组织实施。各初中学校都要成立相应的组织，制定相应的方案。要明确职责抓落实，层层分解目标任务，把责任落实到人，层层抓落实。 　　三是，力度要加大。 要强化监督抓落实，要做好检查、评估工作，要树立典型，要鞭策后进，建立完善督查制度，对工作不落实、进展缓慢的初中，要全县通报批评，并责令整改。 　　让我们行动起来，以语文“五个一”英语“六个一”为抓手，推进教学改革，提升教学质量。 　　谢谢大家！