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江苏省吴江市松陵高级中学2016届高三下期3月月考化学试卷(苏教版,解析版)
1.设NA表示阿伏加德罗常数的数值,下列说法正确的是(H-1,C-12)
A.1mol.L-1的Ca(ClO)2溶液中含ClO-数目为2NA
B.22.4LCl2分别与足量的Cu、Fe完全反应转移电子数分别为2NA、3NA
C.室温下,21.0 g乙烯和丁烯的混合气体中含有的碳原子数目为1.5NA(H-1,C-12)
D. 1 mol -OH与1 molOH-所含电子数均为9 NA
【答案】C
【解析】
试题分析:A、Ca(ClO)2溶液中,ClO发生水解,无法计算物质的量及数目,A错误;B、温度和压强未知,无法求得物质的量,B错误;C、乙烯和丁烯最简式都是CH2,21g乙烯和丁烯的混合气体中含碳质量=21×12/(12+2)=18g,18/12=1.5mol,含碳原子数目为1.5NA,C正确;D、1 mol -OH所含电子数均为9 NA,1 molOH-所含电子数均为10NA,D错误。答案选C。
考点:阿伏加德罗常数
A.热化学方程式未注明温度和压强时,ΔH表示标准状况下的数据
B.热化学方程式中各物质前的化学计量数不表示分子个数,只代表物质的量
C.同一化学反应,化学计量数不同,ΔH不同;化学计量数相同而状态不同,ΔH也不相同
D.化学反应过程所吸收或放出的热量与参加反应的物质的物质的量成正比
【答案】A
【解析】
试题分析:热化学方程式未注明温度和压强时,ΔH表示常温常压下的数据,即25℃、101kP下的数据,选项A不正确,其余选项都是正确的,答案选A。
考点:考查反应热以及热化学方程式的有关判断
点评:该题是基础性试题的考查,主要是考查学生对反应热和热化学方程式含义、表示以及判断依据的熟悉了解程度,旨在培养学分析、归纳、总结问题的能力,有利于调动学生的学习兴趣,提高学生的应试能力。
3.在下列物质的溶液中滴入FeCl3溶液无变化的是( )
【答案】AC
【解析】A、C项中物质都是醇,遇FeCl3溶液无变化;D项中,2Fe3++2I-2Fe2++I2。
下列说法正确的是
A.乳酸薄荷醇酯()仅能发生水解、氧化、消去反应
B.乙醛和丙烯醛()不是同系物,它们与氢气充分反应后的产物也不是同系物
C.淀粉和纤维素在酸催化下完全水解后的产物都是葡萄糖
四联苯的一氯代物有
【答案】
【解析】
苯
考点:考查
5.下列有关Na2CO3和NaHCO3性质的叙述正确的是
A.两者的水溶液均显碱性
B.Na2CO3受热分解产生CO2
C.在水中NaHCO3比Na2CO3溶解性大
D.与同浓度稀盐酸反应,Na2CO3冒出气泡的速率更快
【答案】A
【解析】
试题分析:A.两者都是强碱弱酸盐,水解均显碱性,A正确;B.Na2CO3稳定,受热不分解,B错误;C.在水中NaHCO3比Na2CO3溶解性小,C错误;D.与同浓度稀盐酸反应,Na2CO3冒出气泡的速率较慢,D错误;答案选A。
考点:考查钠的化合物的性质。
6.下列事实不能用勒沙特列原理解释的是( )
A.氨水应密闭保存,放置低温处
B.在FeC12溶液中加入铁粉防止氧化变质
C.常温下,将mLpH=3的醋酸溶液加水稀释至l00mL,测得其pH5
D.实验室可用排饱和食盐水的方法收集氯气
【答案】
【解析】
试题分析:勒沙特列原理为平衡移动原理,在使用勒沙特列原理时,反应必须是可逆反应存在平衡移动,且移动方向符合勒沙特列原理。A、氨水中存在平衡:NH3 + H2ONH3·H2ONH4+ + OH-,温度升高,一水合氨易分解,平衡左移,应密闭保存,放置低温处,能用勒沙特列原理解释,错误;B、在FeC12溶液中加入铁粉防止氧化变质,反应为:2Fe3++Fe═3Fe2+,不是可逆反应,不能利用勒沙特列原理解释,正确;C、醋酸溶液中存在:CH3COOHCH3COO—+H+,加水稀释,促进电离,常温下,将1mLpH=3的醋酸溶液加水稀释至l00mL,测得其pH5,能用勒沙特列原理解释,错误;D、氯水中存在平衡:Cl2+H2OHCl +HClO,饱和食盐水中含有大量氯离子,抑制了氯气的溶解,所以实验室可用排饱和食盐水的方法收集氯气,能用勒沙特列原理解释,错误。
考点:考查勒夏特列原理的使用条件。
7.向含有Na+、SO42- 、HCO3-、CO32-的溶液中,加入适量Na2O2粉末充分反应后,溶液中离子浓度降低的是
A.Na+ B.SO42- C.HCO3- D.CO32-
【答案】C
【解析】
试题分析:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑,A、NaOH是强碱完全电离,c(Na+)增加,不符合题意;B、SO42-不参加反应,浓度不改变,不符合题意;C、OH-+HCO3
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