（2016年秋季版）七年级道德与法治上册 10.1 感受生命的意义学案2 新人教版.docVIP

10.1 感受生命的意义 【学习目标】 情感、态度与价值观目标：明晰生命的意义，培养热爱生命的情感，以实际行动发现和创造生命的意义。 能力目标：学会分辨什么样的人生是有意义的，学会发现自己生命的意义。 知识目标：懂得什么样的人生是有意义的，知道生命的意义需要自己发现和创造。 【重点难点】 重点：学会发现生命的意义。 难点：能够分辨什么样的人生是有意义的。 【旧知回看】 1.产生不同挫折感的主要原因一生命的追问二发现我的生命 【课后训练】 1. 慈善之路 体现担当。2008年以来，姚明创建“姚基金”，捐助汶川地震灾区，并组织了慈善义赛等活动。2016年5月，姚明入选“CCTV年度慈善 人物”。这启示我们要（ ） A. 积极投身公益事业，提高自己的知名度 B．追求生命的价值，不断为社会作出贡献 C．将主要的精力和时间放到慈善事业中去 D．勇担社会责任，为实现总体小康作贡献 2. 2016年1月开展的“寻找广东省最美接种医生”活动让人们认识了黄小梅。她在粤北山区工作了25年，热情向家长宣传儿童计划免疫知识，为山区儿童的身体健康和茁壮成长默默地奉献着，赢得了当地人们的赞赏与尊重。从她的事迹中我们认识到（ ） ①生命的价值在于对他人生命的呵护 ②只有当医生才能赢得尊重 ③我们要为社会多做贡献，多做有益的事 ④关爱他人有利于在奉献中提升自身价值