第2节命题及其关系、充分条件与必要条件讲解.ppt

数学 数学 第2节　命题及其关系、充分条件与必要条件 知识链条完善 考点专项突破 易混易错辨析 知识链条完善 把散落的知识连起来 【教材导读】 1.在四种命题中,会有1个或3个命题为真命题吗? 提示:不会,由原命题与逆否命题,逆命题与否命题是两对互为逆否的命题、真假性相同,则四种命题为真命题的可能个数为0,2,4. 2.写一个命题的其他三种命题时需要注意什么? 提示: (1)对于不是“若p,则q”形式的命题,需先改写. (2)当命题有大前提时,写其他三种命题时需保留大前提. 3.“p是q的充分不必要条件”与“p的充分不必要条件是q”表达的意义相同吗? 知识梳理 1.命题 用语言、符号或式子表达的,可以 的陈述句叫做命题.其中 的语句叫做真命题, 的语句叫做假命题. 2.四种命题及其关系 (1)四种命题间的逆否关系 判断真假 判断为真 判断为假 (2)四种命题的真假关系 ①两个命题互为逆否命题,它们有 的真假性; ②两个命题互为逆命题或互为否命题,它们的真假性 确定的关系. 相同 没有 充分 必要 充分不必要 必要不充分 充要 既不充分也不必要 (2)集合与充要条件 A,B互不包含 p是q的既不充分也不必要条件 A=B p是q的充要条件 B是A的真子集 p是q的必要不充分条件 A是B的真子集 p是q的充分不必要条件 p成立的对象构成的集合为A,q成立的对象构成的集合为B 【重要结论】 1.四种命题中的等价关系 原命题等价于逆否命题,否命题等价于逆命题,所以在命题不容易证明时,往往找等价命题进行证明. 2.等价转化法判断充分条件、必要条件 p是q的充分不必要条件,等价于﹁q是﹁p的充分不必要条件.其他情况以此类推. 夯基自测 1.给出命题:“若实数x,y满足x2+y2=0,则x=y=0”,在它的逆命题、否命题、逆否命题中,真命题的个数是(　 　) (A)0个 (B)1个 (C)2个 (D)3个 解析:原命题显然正确,其逆命题为:若x=y=0,则x2+y2=0,显然也是真命题,由四种命题之间的关系知,其否命题、逆否命题也都是真命题.故选D. D 2.(2015高考山东卷)设m∈R,命题“若m0,则方程x2+x-m=0有实根”的逆否命题是(　 ) (A)若方程x2+x-m=0有实根,则m0 (B)若方程x2+x-m=0有实根,则m≤0 (C)若方程x2+x-m=0没有实根,则m0 (D)若方程x2+x-m=0没有实根,则m≤0 解析:由原命题和逆否命题的关系可知D正确. D　 C A 4.(2015高考重庆卷) “x=1”是“x2-2x+1=0”的(　 　) (A)充要条件 (B)充分而不必要条件 (C)必要而不充分条件 (D)既不充分也不必要条件 解析:由x2-2x+1=0,解得x=1,所以“x=1”是“x2-2x+1=0”的充要条件,故选A. 5.若“m≤a”是“方程x2+x+m=0有实数根”的必要不充分条件,则实数a的取值范围是　　　　.? 考点专项突破 在讲练中理解知识 考点一 四种命题及真假判断 反思归纳 (1)四种命题的书写时,要注意词语的否定形式,如“都是”的否定应为“不都是”,“大于”的否定为“不大于”等. (2)命题真假的判断方法 ①联系已有的数学公式、定理、结论进行正面直接判断. ②利用原命题与逆否命题,逆命题与否命题的等价关系进行判断. 解析:f′(x)=ex-m, 由f(x)在(0,+∞)上是增函数知f′(x)≥0, 即m≤ex在x∈(0,+∞)上恒成立, 又ex1,从而m≤1, 则原命题是真命题. 对于A,否命题写错,故选项A错; 对于B,逆命题写对,但逆命题是真命题,故选项B错; 对于C,逆否命题写错,故选项C错; 对于D,逆否命题写对,且为真命题. 故选D. 考点二 充分条件、必要条件的判断 【例2】 (1)(2015高考北京卷) 设α,β是两个不同的平面,m是直线且m?α,“m∥β ”是“α∥β ”的(　　) (A)充分而不必要条件 (B)必要而不充分条件 (C)充分必要条件 (D)既不充分也不必要条件 (2)(2015高考天津卷)设x∈R,则“|x-2|1”是“x2+x-20”的(　　) (A)充分而不必要条件 (B)必要而不充分条件 (C)充要条件 (D)既不充分也不必要条件 解析: (1)由m?α,m∥β不能推出α∥β,反之,由α∥β,m?α能推出m∥β.故选B. 反思归纳 (1)在求解这类问题时应注意以下三点:一要分清条件与结论分别是什么;二要从充分性、必要性两个方面进行判断;三直接判断比较困难时,可举出