教学目标.pptVIP

教学目标 1.学习全方位、多角度地观察，通过对画面的观察，写出有情有景的小文。 2.学习通过想象，让画面由“静”变“动”，真正活起来，使读者有身临其境的感受。 重难点: 学习想象，贴近生活，让画面“活”起来。 猜谜语 我到处乱跑，谁也捉不到，我跑过树林，树木都弯腰，我跑过大海，大海的波浪高又高。 ——风 日积月累 雨珠 珠帘 飞溅 映入眼帘 造型精巧 淅淅沥沥 飘飘洒洒 五彩缤纷 五颜六色 盛开的鲜花 蓝白相接 春雨像无数只小手，都在树叶的琴键上，奏出了一曲春天的赞歌。 学习成语 （）颜（）色 争（）斗（） （）光（）色 五彩（ ） 你喜欢什么天气？为什么？ 我喜欢_______,因为_________。 你喜欢你的小雨伞吗？ 是什么样子的？ 什么颜色？有什么图案？ 学习比喻句、排比句 我的雨伞像_______________________。 一把把雨伞像_____________________。 有……有……有……还有…… ————————————————。 淘气的雨娃娃来了，街上的行人都打着雨伞。远远望去，就像许多美丽的花儿，有红的，有绿的，有黄的，有黑的，还有透明的。整个街上像开满了五彩缤纷的花朵。好像这些“花”都有脚，在街上走来走去。伞花在雨雾中漂移，就像一条彩色的河流。 美丽的花伞 加入： 一把把雨伞像______________________。 有______有______有______还有______。 家庭作业 填写语文百草园 谢谢指导！ * *