第一章 数据库系统概论.ppt

课程教学内容 总学时36学时，分为两大部分： A、课堂教学：(24学时)介绍数据库的基本概念、原理、相关的理论和技术方法。 B、实验教学： (12学时) 课程教学内容（续） 第一章 数据库系统概论 第二章 关系数据库系统 第三章 关系数据库的规范化理论 第四章 SQL Server数据库基础 第五章 SQL Server数据库建立 第六章 SQL Server数据库应用 第七章 SQL Server数据库编程 第八章 SQL Server数据库保护 第九章 SQL Server数据库开发实例（后台） 第十章 SQL Server数据库开发实例（前台） 实验教学内容 1. 安装、启动Microsoft SQL Server 2000，创建数据库 2. 创建和管理数据表 3. 创建索引及表之间关系 4. 数据检索/查询 5.创建视图 6. 数据保护 7. 创建触发器、存储过程及事务 实验考核标准 上机时间安排 上机地点：扬帆楼201实验室 上机时间： 第6、8、10、12、14、 16周周三3-4节 学习方式 ?听课 ? 读书 （预习、复习） ? 实践 （上机、综合练习） 考核方法 笔试（60分）；? 实验成绩占20分； 平时成绩占20分（作业、课堂练习）。 教材及参考书 教材： [1] 《数据库技术与应用》，李延珩 朱鸣华主编，大连理工大学出版社 2008年3月 参考书目： 1．《数据库系统概论》（第4版） 王珊 萨师煊主编，高等教育出版社 2006年5月 2．《SQL SERVER 2000 数据库及应用》 徐人风主编，高等教育出版社 2004 3．《数据库技术与应用》清华大学 刘红岩主编，清华大学出版社 4．《信息系统开发教程-使用C#和SQL Server 2005》马威等主编，清华大学出版社 教学基本要求 通过本门课程的学习，学生应达到下列要求： 掌握数据库系统的基本概念术语、基础理论和数据库系统的体系结构； 了解关系数据库基础理论：关系运算理论和关系规范理论； 熟练掌握SQL Server的基本使用； 熟练掌握数据库标准语言SQL的基本使用； 熟练掌握各种数据库对象的基本操作； 了解数据库应用系统的开发步骤，在理论和实践上为学生的后续发展打下坚实基础。 第1章 数据库系统概论 §1.1数据库及相关概念 §1.2 数据管理技术的发展 §1.3 数据模型 §1.4 数据库系统的结构 §1.5 数据库管理系统 §1.1 数据库及相关概念 1、数据(Data) 2、数据库（Database, DB） 3、数据库管理系统（DataBase Management System, DBMS） 4、数据库系统（DataBase System, DBS） 5、数据库应用系统（Database Application System,DBAS） 1、数据(Data) 数据的定义 数据是描述事物的符号记录。 数据的种类 文本、图形、图像、音频、视频、学生的档案记录、货物的运输情况等 数据的特点 数据与其语义是不可分的 数据的含义称为数据的语义 数据举例 例如：93 语义1：某个学生某门课的成绩 语义2：某人的体重 语义3：计算机系2003级学生人数 语义4：请同学给出。。。 数据举例 （李明，男，1972，江苏，计算机系，1990） 语义：这是大学生档案中的一个学生信息，每一项数据的语义分别是：学生姓名、性别、出生年月、籍贯、所在系别、入学时间 解释：李明是个大学生，1972年出生，江苏人，1990年考入计算机系 请给出另一个解释和语义 籍贯=家庭住址？大学生记录？高中毕业记录？教师记录？ 2、数据库（Database, DB） 数据库的定义 数据库(Database,简称DB)是长期存储在计算机内，有组织的、可共享的大量数据集合。 数据库的基本特征 ?数据按一定的数据模型组织、描述和存储， ?可为各种用户共享 ?具有较小的冗余度， ?较高的数据独立性和易扩展性。 数据库举例 人事、工资、资产、设备、产品 学生、教师、论文、图书、档案 人口、犯罪、案件 中国人民银行个人信用数据库 中国期刊全文数据库、万方数据库 ACM DL、DBLP、CiteSeer、Springer 国家科学数据共享工程(交通、医学等数据库) 3、 数据库管理系统（DataBase Management System, DBMS） 定义 一组用于数据管理的通用化软件所组成的软件系统， 位于用户与操作系统之间，是数据库系统的核心。 用途 数据组织 数据操纵 数据维护 数据控制 DBMS举例 国外DBMS Oracle 10g IBM DB2