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科学发展观与中国特色社会主义发展道路 赵 曜 　　 　　发展是人类社会永恒的主题。以胡锦涛同志为总书记的党中央在深刻总结新中国成立以来特别是改革开放以来的历史经验和吸收世界文明成果的基础上，把我们党的发展思想精华进一步上升为科学发展观，这是马克思主义发展理论的最新成果。坚持以科学发展观统领经济社会发展全局，我国的经济社会发展才能不断开拓新局面。 　　影响一个国家发展快慢、好坏的因素很多，就发展的范畴来说，有发展机遇、发展战略、发展动力、发展模式、发展条件、发展道路等，这是发展链条上相互联系的不同环节，各有各的地位和作用。其中，发展道路即发展的方法和途径，尤为重要。判断一个国家的发展是否成功，很重要的一条就是看它是否经过长期探索找到了一条与本国国情和时代特征相适应的发展道路。这已是当今国际社会的共识。我国自改革开放以来，在以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体的领导下,成功地走出了一条中国特色社会主义发展道路。科学发展观的提出，使我们党对中国特色社会主义发展道路又有了新认识。这条发展道路以解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线为基础，如果用简明的语言来表述，可概括为以下几个方面。 　　 　　改革发展 　　 　　在社会主义条件下怎样解放和发展生产力，我们党经历了一个探索的过程。毛泽东坚持社会主义社会是有矛盾的社会，批评苏联学术界长期居统治地位的关于社会主义社会“无冲突论”的形而上学观点。他坚持社会主义社会的基本矛盾仍然是生产关系和生产力、上层建筑和经济基础之间的矛盾，认为它们之间又相适应又相矛盾。这比斯大林的“完全适应”观点，前进了一大步。但是，对“又相矛盾”是什么，一直没有找准，因而生产力长期解放不出来。在新的历史时期，邓小平找到了“又相矛盾”的症结，这就是体制，也就是原有的计划经济体制由于长期不改革已经僵化，严重阻碍了生产力的发展。他把社会主义制度分为基本制度和具体制度，认为基本制度是好的，必须坚持；但是，体现基本制度的具体制度即体制有弊端，必须改革。这一区分，具有重大意义。如不区分，把二者混同，要么不改革，僵化的体制继续阻碍生产力的发展；要么改革，把社会主义的基本制度也改掉。原苏联和东欧一些国家走的就是后一条道路。邓小平从二战后实行现代市场经济的国家生产力发展都比较迅速中获得启发，经过深入研究认识到，计划和市场都是手段，资本主义可以有计划，社会主义也可以利用市场，从而打破了市场经济是资本主义、计划经济是社会主义的观念，创造性地提出了社会主义可以和市场经济相结合的科学论断。在这一思想指导下，我国继续深化以市场为导向的经济体制改革，建立并不断完善社会主义市场经济体制，极大地解放和发展了生产力。实践证明，“革命是解放生产力，改革也是解放生产力”。改革是从第二个层次即体制上解放生产力。没有这个层次的解放生产力，我国20多年的改革就不会有这么快的发展。 　　 　　开放发展 　　 　　我国是一个大国，发展必须奠定在自力更生的基础上。但是，自力更生不等于关起门来搞建设。在当前科学技术日新月异地发展和经济联系越来越密切尤其是在经济全球化条件下，任何国家，不论社会制度如何，都不可能在与世隔绝的状态下求发展。我国是在经济文化比较落后的基础上建设社会主义的，这就更需要实行对外开放，发展对外经济技术的交流与合作，努力吸收世界文明成果。我国对外开放的一个亮点，是创立经济特区。特区实行特殊的优惠政策。经过20多年的发展，我国已形成“经济特区——沿海开放城市——沿海经济开发区——内地”四个层次的对外开放格局。到目前为止，外商在我国投资总额已达到6000亿美元以上。从改革开放特别是我们加入世贸组织以来，我国不断扩大外经外贸，2005年进出口总额已超过14万亿美元，是1978年的68倍。邓小平指出：“社会主义要赢得与资本主义相比较的优势，就必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果。”积极吸收人类文明成果，是为了更好地坚持和发展社会主义。当然，对西方糟粕的东西，我们应剔除，绝对不能学。中国坚持在更大范围、更广领域和更高层次上参与国际经济技术合作，坚持在平等、互利、互惠的基础上同世界各国发展经贸关系，是合作与发展。开放发展，是我国经济社会发展的加速器，是实现社会主义现代化的必要条件。 　　 　　科学发展 　　 　　现在，世界各国都越来越重视科学技术在经济社会发展中的重要作用。面对时代重大课题,以胡锦涛同志为总书记的党中央在深刻洞察我国经济社会发展客观实际,科学总结历史经验的基础上,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，提出用科学发展观统领经济社会发展全局,全面推进经济、政治、文化建设,实现经济发展和社会全面进步。我们更加注重协调发展,即统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放,推进生产力和生产关系、经