江苏省宝应县2013届高三第一次模拟考试语文试题 Word版含答案.docVIP

宝应县2013届高三语文第一次检测试题 一。语言运用（15分） 1. 下列各组加点字，每对读音都不相同的一项是 ( ) (3分) A．沤肥／呕心沥血 拮据／佶屈聱牙 框架／匡国济民 B．参谒/斗转参横　翘楚/翘足引领 　哄传/一哄而散 殉职/徇私枉法一边是残忍地从年仅两岁的小孩身上碾过而逃之夭夭，一边是勇敢地跳下河救起落水小孩而最终献身。近日发生的这两件事传得沸沸扬扬。C．人们期待涌现更多的像焦裕禄那样为了人民的事业宵衣旰食、鞠躬尽瘁的人民公仆。 全省工业经济冲刺推进会要求各地在总体规划的基础上，进一步明确目标任务、细化指标分解，确保各项目标最终不致陷入纸上谈兵的窘境。 __________________________________▲_______________________________________ 4．根据下面一首诗一、二段的内容与形式，续写第三段。（5分） （第一段）我是植物/我被春天翻译成花朵/我是花朵/我把秋天翻译成果实 （第二段）我是雨/我被大地翻译成新绿/我是新绿/我把春天翻译成生机 （第三段）＿＿＿＿/＿＿＿＿＿＿＿＿/＿＿＿＿/＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 二。文言文阅读（19分） 阅读下面一段文言文，完成5～8题 童区寄传 柳宗元 柳先生曰，越人少恩，生男女，必货视之。自毁齿①以上，父兄鬻卖，以觊其利。不足，则盗取他室，束缚钳梏之。至有须鬣者，力不胜，皆屈为僮。当道相贼以为俗。幸得壮大，则缚取幺弱者。汉官②因以为己利，苟得僮，恣所为不问。以是越中户口滋耗。少得自脱，惟区寄以十一岁胜，斯亦奇矣。桂部从事杜周士为余言之。 童寄者，郴州荛牧儿也。行牧且荛，二豪贼劫持，反接，布囊其口，去逾四十里，之虚所卖之。寄伪儿啼，恐栗为儿恒状。贼易之，对饮酒，醉。一人去为市；一人卧，植刃道上。童微伺其睡，以缚背刃，力上下，得绝，因取刃杀之。 逃未及远，市者还，得童，大骇，将杀童。遽曰：“为两郎僮，孰若为一郎僮耶？彼不我恩也，郎诚见完与恩，无所不可。”市者良久计曰：“与其杀是僮，孰若卖之？与其卖而分，孰若吾得专焉？幸而杀彼，甚善！”即藏其尸，持童抵主人所，愈束缚牢甚。夜半，童自转，以缚即炉火，烧绝之，虽疮手勿惮；复取刃杀市者。因大号，一虚皆惊。童曰：“我区氏儿也，不当为僮。贼二人得我，我幸皆杀之矣，愿以闻于官。” 虚吏白州，州白大府。大府召视儿，幼愿耳。刺史颜证奇之，留为小吏，不肯。与衣裳，吏护还之乡。 乡之行劫缚者，侧目莫敢过其门，皆曰：“是儿少秦武阳②二岁，而计杀二豪，岂可近耶？” 注：①毁齿，小孩换牙，指七、八岁。②汉官，汉族官员，边境地区多是派汉人做官。③秦武阳，战国时燕人，十三岁杀人，后作为荆轲的副手刺杀秦王，未成被杀。 5．下列句子中加点的词语在文中的意思，解释不正确的一项是（3分） （ ） A．以是越中户口滋耗 耗：减少 B．行牧且荛 且：而且 C．童微伺其睡 伺：观察 D．大府召视儿，幼愿耳 愿：老实 6．下面的句子，全都直接表现区寄机智勇敢的一项是 (3分) （ ） ①少得自脱，惟区寄以十一岁胜，斯亦奇矣②寄伪儿啼，恐栗为儿恒状 ③刺史颜证奇之. 留为小吏④夜半，童自转，以缚即炉火，烧绝之，虽疮手勿惮⑤乡之行劫缚者，侧目莫敢过其门⑥童微伺其睡，以缚背刃，力上下，得绝，因取刃杀之。 A．①③⑤ B.②③④ C.②④⑥ D.③⑤⑥ 7．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分） （ ） A．区寄所以能够自救，在于利用了敌手麻痹大意、低估对方的智力和胆量的弱点。 B．再被贼人抓获后，区寄危在旦夕，但他用“为两郎僮，孰若为一郎僮耶”打动强盗的心，不仅保住了性命，而且再次留下了杀贼逃脱的可能。 C．本文中，作者通过一个牧童被劫的故事，揭露了掳掠儿童、贩卖人口的社会现实，并且说明在残害人民这一点上，官匪本是一家。 D．区寄机智勇敢。他伪儿啼哭，就刀就火绝绳，连杀二贼，哭叫报官等等，这些都是一般孩子难以达到的。虽是传记，但是可以看出本文虚构的成分居多。 8．请把上面文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（10分） ①柳先生曰，越人少恩，生男女，必货视之（3分） ②彼不我恩也，郎诚见完与恩，无所不可。（4分）