江苏省姜堰市蒋垛中学2015届高三上学期第一次诊断性考试物理试题 Word版含答案.docVIP

2014.9 蒋垛中学2015届高三第一次诊断性考试 物 理 试 卷 一、单项选择题：本题共小题，每小题分，共分。每题只有一个1． A．B．C．D．2．.甲乙两汽车在一平直公路上行驶。在t=0到t=t1的时间内，它们 的v-t图像如图所示。在这段时间内： A. 汽车甲的平均速度比乙大 B.汽车乙的平均速度等于 C. D.汽车甲的加速度大小逐渐减小，汽车乙的加速度大小逐渐增大 4．A．B．C．D．二、4小题，每小题4分，共计16分．每小题有多个选项符合题意．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选或不答的得0分。 6 . 为了验证平抛运动的小球在竖直方向上做自由落体运动,用如图所示的装置进行实验. 小锤打击弹性金属片,A 球水平抛出,同时 B 球被松开,自由下落. 关于该实验,下列说法中正确的有 A 两球的质量应相等B 两球应同时落地 C应改变装置的高度,多次实验 D实验也能说明 A 球在水平方向上做匀速直线运动 7．中国志愿者王跃参与人类历史上第一次全过程模拟从地球往返火星的一次实验“火星—500”活动，王跃走出登陆舱，成功踏上模拟火星表面，在火星上首次留下中国人的足迹，目前正处于从“火星”返回地球途中。假设将来人类一艘飞船从火星返回地球时，经历了如图所示的变轨过程，则下列说法中正确的是：A.飞船在轨道Ⅱ上运动时，在P点速度大于在Q点的速度 B.飞船在轨道Ⅰ上运动时的机械能大于轨道Ⅱ上运动的机械能 C.飞船在轨道Ⅰ上运动到P点时的加速度等于飞船在轨道Ⅱ上运动到P点时的加速度 D.飞船绕火星在轨道Ⅰ上运动周期跟飞船返回地面的过程中绕地球以轨道Ⅰ同样半径运动的周期相同 9．A．B．C．θ D．三、10．⑴实验过程中，电火花计时器应接在电压为 V，频率为50Hz的交流电源上； ⑵如图为木块在水平木板上带动纸带运动时打出的一条纸带的一部分，0、1、2、3、4、5、6为计数点，相邻两计数点间还有4个打点未画出，从纸带上测出x1＝7.22cm，x2＝15.52cm，则木块加速度大小为a＝ m/s2(保留两位有效数字)； ⑶已知重力加速度μ的表达式为 ； ⑷若实验操作规范，数据处理方法得当，由此算得的动摩擦因数将比真实的动摩擦因数 ______(请填写“偏大”、“偏小”或“相同”)。 11．.图1是“研究平抛物体运动”的实验装置图，通过描点画出平抛小球的运动轨迹． (1)以下是实验过程中的一些做法，其中合理的有________． a．安装斜槽轨道，使其末端保持水平 b．每次小球释放的初始位置可以任意选择 c．每次小球应从同一高度由静止释放 d．为描出小球的运动轨迹，描绘的点可以用折线连接 (2)实验得到平抛小球的运动轨迹，在轨迹上取一些点，以平抛起点O为坐标原点，测量它们的水平坐标x和竖直坐标y，下图中y-x2图像能说明平抛小球运动轨迹为抛物线的是________． 　　 　 a　　　　　　　　　　　b 　c　　　　　　　　　d (3)右图是某同学根据实验画出的平抛小球的运动轨迹，O为平抛的起点，在轨迹上任取三点A、B、C，测得A、B两点竖直坐标y1为5.0 cm，y2为45.0 cm，A、B两点水平间距Δx为40.0 cm.则平抛小球的初速度v0为________m/s，若C点的竖直坐标y3为60.0 cm，则小球在C点的速度vC为________m/s(结果保留两位有效数字，g取10 m/s2)． 四、计算题：本题共小题，共计分，解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。12．(1分)如图所示，足够长的斜面倾角θ＝370，一物体以v0=12m/s的初速度从斜面上A点处沿斜面向上运动；加速度大小为a=8m/s2，g取10m/s2．求: (1)物体沿斜面上滑的最大距离x； (2)物体与斜面间的动摩擦因数μ； (3)物体从A点出发需经多少时间才能回到A处． 13.(16分) 如图所示，x轴与水平传送带重合，坐标原点O在传送带的左端，传送带长L＝8m，匀速运动的速度v0＝5m/s。一质量m＝1kg的小物块轻轻放在传送带上xP＝2m的P点，小物块随传送带运动到Q点后恰好能冲上光滑圆弧轨道的最高点N点。小物块与传送带间的动摩擦因数μ＝0.5，重力加速度g＝10 m/s2。求： （1）（2）从P点到Q点，小物块在传送带上运动系统产生的热量； （3）N点的纵坐标。 14． (16分)如图所示，一质量M=3.0kg、足够长的木板B放在光滑的水平面上，其上表面放置质量m=l.0kg的小木块A，A、B均处于静止状态，A与B间的动摩擦