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2017-02-16 发布于天津
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立足课堂不断学习冯再雷在远程培训研修的日子里观看老师和专家讲座的视频带给我思想上的洗礼心灵的震撼理念的革新历史是一门充满思想充满人文精神充满智慧的学科在新课改的大背景中学生的自主学习培养学生的创新能力已成为教师关注的热点讨论交流探究等学习方式已成为课堂的主流新课程下的历史教学应当是生动活泼的充盈着丰富的学生自主的语文实践活动我们要引导学生将最感兴趣文中的重点问题提出来讨论让学生在课堂上自己找方法教师是学生学习的一面镜子是一部活生生的教材更是学生学习的榜样教师的教学潜移默化地影响熏陶感染着学生教师

立足课堂，不断学习冯再雷在远程培训研修的日子里，观看老师和专家讲座的视频，带给我思想上的洗礼，心灵的震撼、理念的革新。历史是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课改的大背景中，学生的自主学习，培养学生的创新能力，已成为教师关注的热点，讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。新课程下的历史教学应当是生动活泼的，充盈着丰富的学生自主的语文实践活动。我们要引导学生将最感兴趣文中的重点问题提出来讨论，让学生在课堂上自己找方法，教师是学生学习的一面镜子，是一部“活生生”的教材，更是学生学习的榜样。教师的教学潜移默化地影响、熏陶、感染着学生。教师要根据学生的性格、兴趣、爱