22临死前的严监生讲解.doc

“凤辣子”初见林黛玉 ?? 【教学目标】 ??? 1、正确读记“敛声屏气、媳妇、风骚、携着、手帕、祖宗、可怜”等词语。 ??? 2、正确、流利地朗读课文。 ??? 3、品读人物的语言、外貌、动作、神态描写，揣摩王熙凤的性格特征，体会作者刻画人物的方法。 ??? 4、激发学生阅读《红楼梦》的兴趣。 ?? 【教学重难点】 ??? 品读人物的语言，外貌，动作，神态描写，揣摩王熙凤的性格特征，体会作者刻画人物的方法。 ?? 【课时安排】 ??? 一课时 ?? 【教学准备】 ??? 课件??? ?? 【教学过程】 ??? 一、谈话导入，板书课题 ?? ?1、导入：在本册第五组和第七组学过的课文或我们本学期读过的课外读物中我们认识了许多名著的人物，哪些人物给你留下了深刻印象，为什么？ ?? 2、引出文本的主人公： ?? 3、板书课题：“凤辣子”初见林黛玉，读读题目，从题目中你了解了哪些信息？ ?? 二、初读课文，理清人物关系 ??? 1、请自由读课文，想一想课文主要写了谁？她给你留下了什么印象？不动笔墨不读书，将感受深刻的句子或不理解的地方画下来。 ??? 2、小组讨论，选代表发言。 ??? 3、根据课前提供《红楼梦》的相关资料，简单明确林黛玉、王熙凤和贾母三者之间的关系。 ?????????????????????????????? ??姑妈 ??????????????????????