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五年级下册《提灯女神》课件(语文S版讲义
三、 研读课文，品味句子 1、南丁格尔不顾个人安危，志愿参加紧急救护工作。她在医院里日夜奔忙，照料生命垂危的病人。（课文第五自然段）体现了南丁格尔什么精神？ 体现了南丁格尔忘我工作、无私奉献的精神。 2、南丁格尔得到这个消息以后，立即组织了一个护士志愿队，赶到前线去救护病人。 南丁格尔得到这个消息以后，被派往前线去救护病人。 比较两句话，哪句好？为什么？ 第一句好：她是自愿去的，说明她心中有 病人。 她是自愿去的，冒着生命危险去的。 3、南丁格尔是个怎样的人？从哪里可以看出来？ 4、人们为什么称她为“提灯女神”？ 5、南丁格尔不仅帮助伤病员解除肉体上的痛苦，还给予他们精神上的安慰。（课文第七自然段） （1）此句在文中的作用？（承上启下） （2）南丁格尔是怎样做的？ （3）用“不仅……还……”造句。 四、 深化认识，延展追探 既然南丁格尔在护理事业有那么大的贡献，那么世界又给予她怎样的肯定呢？（课文最后一段） 这节课我们主要学习了南丁格尔忘我工作和无私奉献的精神，那么你想对她说些什么呢？ * 语文S版 五年级 语文 下册 第三单元 提灯女神：南丁格尔 南丁格尔简介 南丁格尔（1820—1910）英国女护士。欧美近代护理学创始人。对和平时期和战争时期士兵的福利和卫生工作、英国的护理制度、助产士培训等作出重大贡献。出身富家，生于意大利佛罗伦萨，主要从其父（旅意英侨）接受教育。 1.掌握生字新词,试给课文分段。 2.课文主要介绍了南丁格尔的哪些事迹？ 3.通过理解课文，学习南丁格尔无私奉献和忘我工作的精神。 思考 （1）南丁格尔当护士遇到了哪些阻力？ （2）南丁格尔是怎样冲破阻力去当护的？ 读1-4自然段，思考： 自由读5～9自然段 课文主要介绍了南丁格尔的哪些事例？ 1.不顾家人反对当护士 2.志愿参加贫民窟紧急救护工作 3.组织护士志愿队，赶到前线去救护伤病员 4.用公众捐献的资金创办世界上第一所正规的护士学校 *
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