- 1、本文档共67页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
数学建模讲义
数学建模讲义 微分方程模型 趣题 下图是一个物体的顶部和前部视图 令 ,得 ,这就是(静态) 均衡价格,显然它满足 ——即供需到达平衡。初始价格高于均衡价格时, 动态价格就要逐步降低, 且单调趋近均衡价格; 初始价格低于均衡价格时, 动态价格就要逐步升高, 单调趋近均衡价格. 进一步还可以分析出, 若初始价格等于均衡价格, 整个动态价格应保持不变. 模型3:人口发展方程 难题解答 物体的侧视图 建模示例二:传染病模型 模型1 最简单模型(早期模型) 假设1:每个病人在单位时间内传染的人数是常数r; 假设2:不考虑死亡问题; 模型2 中期模型 假设1:每个病人在单位时间内传染的人数与未被传染的人数成正比r; 假设2:不考虑死亡问题; 假设3:总人数有限 模型3 精确模型 假设1:研究对象分成三类:传染源x(t)、敏感群y(t) 和免疫群z(t); 假设2:单位时间内每个传染源传染的人数与敏感群的人数成正比; 假设3:单位时间内传染源康复为免疫群的人数正比与传染源人数; 假设4:不考虑死亡且总人数有限。 建模示例三:作战模型 Lanchester战斗模型 设x部队和y部队相互交战,x(t)和y(t)分别是两部队在t时刻的战斗力,其连续可导。 建模示例四:火箭发射问题 补充——差分方程 解此微分方程组: 是非线性方程组,不易求解,变形以y为自变量: 结论: 当y≤b/a时,传染源减少直至平息; 当yb/a时,传染源先增加再减少直至平息; 控制y非常关键——研制疫苗、增强体质; 增大b/a也非常关键——隔离、治愈 ; 数值分析法! 战斗力的变化率=后勤补给率-自然损失率-对方的杀伤率 常规战 游击对常规战 游击战 ——损失率 ——后勤补给 ——双方战斗力 —开始时双方战斗力 ——战斗时刻 为讨论方便,简化模型为: 常规战 1. 常规战——平方律 结论:常规战胜负取决于开战前力量(人数)对比,且此比值平方放大。 ——集中优势兵力(三大战役) 射击率 命中率 简化模型为: 游击战 2. 游击战——线性律 结论:战前力量对比与队员活动面积对比同样重要. 射击率 一次射击的有效面积 游击队员的活动面积 简化模型为: 游击战 3. 游击队常规部队(抛物律) 结论:该模型适合以弱胜强. 射击率 一次射击的有效面积 游击队员的活动面积 举例:游击甲方x——兵力100,命中率0.1, 活动范围0.1平方公里,射击率是正规乙方的一半,乙方每次有效射击面积1平方米,则乙方取胜需要兵力y0: 需10倍的兵力! 模型检验:1) 1954年J. H. Engel用常规战模型分析了美日硫磺岛战役,结果与美方战地记录吻合! 2) 游击常规战应用——越南战争美国撤军: 1968年美方兵力只有6倍,且只能增援到6.7倍,故没有增援,而于1973年撤军。 军备竞赛博弈微分方程模型: 考虑两个参加军备竞赛的国家。我们试图定性的评价军备竞赛对防御费用方面的影响。特别我们更有兴趣知道,军备竞赛是否会导致不可控制的经费支出,并且最终由具有经济实力的国家支配,还是最终会达到一个平衡的支出水平? 定义变量x是国家A每年的防御支出,变量y是国家B每年的防御支出。我们首先用国家A的观点来分析一下形势,在不考虑国家B(敌对国)的军费支出时,我们有理由相信国家A的军费支出是一个递减的过程 常数a为该国在防御支出上的限制系数,如政府要把钱花在卫生和教育事业上。 那么当国家B进行军费支出时呢?国家A将会出于安全考虑被迫增加经费。假设增加量与国家B的支出量成一定的比例, 这时上面的微分方程就变成了。 最后添加一个常数项,以反映国家A对国家B感到的所有潜在的不安因素,这也就是说即使两个国家的防御支出为零,国家A仍觉得有必要武装自己对付国家B,是一种对未来情况的担心。这个往往根据两国的外交关系所定(美苏,美国与加拿大)。 而对于国家B来说则有: 现在来看看上述模型是否会平衡——是否会有(x, y)满足: 首先假设A,B两国外交上属于亲密的朋友关系,这时常数c, p都为0,这时模型变为: 那么显然这时的平衡点在 处,在这种情况下,两国都没有防御支出,国民经济的总产值全部用来投资医疗卫生以及教育事业等非军事方面,两国可以用非军事方法来解决一切争端(历史上只有美国与加拿大在1817年至今使这种关系),但当两国冲突矛盾很大时模型就变为
您可能关注的文档
- 授课教师张宗新复旦大学金融研究院.ppt
- 授课老师高祥学生李婉蓉学号9711461023科系资讯.ppt
- 授课老师.ppt
- 授课老师林佩淳教授杨桂娟教授互动程式设计助理胡缙.ppt
- 授课内容.ppt
- 授课老师林俐玲老师指导老师冯正一老师学生高志文.ppt
- 授课内容初中物理教材讨论与分析(第1-4章).ppt
- 授课内容弹性日期2009年9月29日.ppt
- 授课内容外部性日期2010年11月9日.ppt
- 授课人胡维亚.ppt
- 福莱特玻璃集团股份有限公司海外监管公告 - 福莱特玻璃集团股份有限公司2024年度环境、社会及管治报告.pdf
- 广哈通信:2024年度环境、社会及治理(ESG)报告.pdf
- 招商证券股份有限公司招商证券2024年度环境、社会及管治报告.pdf
- 宏信建设发展有限公司2024 可持续发展暨环境、社会及管治(ESG)报告.pdf
- 品创控股有限公司环境、社会及管治报告 2024.pdf
- 中信建投证券股份有限公司2024可持续发展暨环境、社会及管治报告.pdf
- 洛阳栾川钼业集团股份有限公司环境、社会及管治报告.pdf
- 361度国际有限公司二零二四年环境、社会及管治报告.pdf
- 中国神华能源股份有限公司2024年度环境、社会及管治报告.pdf
- 广西能源:2024年环境、社会及治理(ESG)报告.pdf
最近下载
- 机械行业“人形机器人的Optimus时刻”系列(五):触觉感知(电子皮肤),高山将越,坦途在望.pdf
- 培训教材污水处理厂运营管理方案.pptx VIP
- 纪检委处理回复函.docx
- AP微积分BC 2016年真题 (选择题+问答题) AP Calculus BC 2016 Released Exam and Answers (MCQ+FRQ).pdf VIP
- 武汉市2025届高中毕业生四月调研考试(四调)物理试卷(含答案).pdf
- 《西安事变》课件.ppt VIP
- 排水沟设计计算11.xls VIP
- 2010版中药典,中国药典2010年版.doc
- 精彩拍摄跟我来.docx
- 小学常用单词分类汇总衡水体英语字帖(含例句).pdf
文档评论(0)