- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
四川省成都经济技术开发区实验中学高中数学1.11.1.2
四川省成都经济技术开发区实验中学高中数学选修1-1:第一章 1.1 1.1.2 1.1.3 四种命题 四种命题间的相互关系课时达标检测
一、选择题
1.命题“若m=10,则m2=100”与其逆命题、否命题、逆否命题这四个命题中,真命题是( )
A.原命题、否命题 B.原命题、逆命题
C.原命题、逆否命题 D.逆命题、否命题
解析:选C 因为原命题是真命题,所以逆否命题也是真命题.
2.命题“若a-3,则a-6”以及它的逆命题、否命题、逆否命题中,真命题的个数为( )
A.1 B.2
C.3 D.4
解析:选B 命题“若a-3,则a-6”的逆命题为“若a-6,则a-3”,为假命题,则它的否命题“若a≤-3,则a≤-6”也必为假命题;它的逆否命题“若a≤-6,则a≤-3”为真命题.故真命题的个数为2.
3.与命题“能被6整除的整数,一定能被3整除”等价的命题是( )
A.能被3整除的整数,一定能被6整除
B.不能被3整除的整数,一定不能被6整除
C.不能被6整除的整数,一定不能被3整除
D.不能被6整除的整数,能被3整除
解析:选B 即写命题“若一个整数能被6整除,则一定能被3整除”的逆否命题.
4.若命题p的否命题为q,命题p的逆否命题为r,则q与r的关系是( )
A.互逆命题 B.互否命题
C.互为逆否命题 D.以上都不正确
解析:选A 设p为“若A,则B”,那么q为“若綈A,则綈B”,r为“若綈B,则綈A”.故q与r为互逆命题.
5.下列四个命题:“若xy=0,则x=0,且y=0”的逆否命题;“正方形是矩形”的否命题;“若ac2bc2,则ab”的逆命题;若m2,则不等式x2-2x+m0.其中真命题的个数为( )
A.0 B.1
C.2 D.3
解析:选B 命题的逆否命题是“若x≠0,或y≠0,则xy≠0”,为假命题;
命题的否命题是“若一个四边形不是正方形,则它不是矩形”,为假命题;
命题的逆命题是“若ab,则ac2bc2”,为假命题;
命题为真命题,当m2时,方程x2-2x+m=0的判别式Δ0,对应二次函数图像开口向上且与x轴无交点,所以函数值恒大于0.
二、填空题
6.命题“若x≠1,则x2-1≠0”的真假性为________.
解析:可转化为判断命题的逆否命题的真假,由于原命题的逆否命题是:“若x2-1=0,则x=1”,因为x2-1=0,x=±1,所以该命题是假命题,因此原命题是假命题.
答案:假命题
7.已知命题“若m-1xm+1,则1x2”的逆命题为真命题,则m的取值范围是________.
解析:由已知得,若1x2成立,则m-1xm+1也成立.
∴1≤m≤2.
答案:[1,2]
8.下列命题中:
若一个四边形的四条边不相等,则它不是正方形;
若一个四边形对角互补,则它内接于圆;
正方形的四条边相等;
圆内接四边形对角互补;
对角不互补的四边形不内接于圆;
若一个四边形的四条边相等,则它是正方形.
其中互为逆命题的有________;互为否命题的有________;互为逆否命题的有________.
解析:命题可改写为“若一个四边形是正方形,则它的四条边相等”;命题可改写为“若一个四边形是圆内接四边形,则它的对角互补”;命题可改写为“若一个四边形的对角不互补,则它不内接于圆”,再依据四种命题间的关系便不难判断.
答案:和,和 和,和 和,和
三、解答题
9.写出下列命题的逆命题、否命题、逆否命题,然后判断真假.
(1)等高的两个三角形是全等三角形;
(2)弦的垂直平分线平分弦所对的弧.
解:(1)逆命题:若两个三角形全等,则这两个三角形等高,是真命题;
否命题:若两个三角形不等高,则这两个三角形不全等,是真命题;
逆否命题:若两个三角形不全等,则这两个三角形不等高,是假命题.
(2)逆命题:若一条直线平分弦所对的弧,则这条直线是弦的垂直平分线,是假命题;
否命题:若一条直线不是弦的垂直平分线,则这条直线不平分弦所对的弧,是假命题;
逆否命题:若一条直线不平分弦所对的弧,则这条直线不是弦的垂直平分线,是真命题.
10.判断命题“已知a,x为实数,若关于x的不等式x2+(2a+1)x+a2+2≤0的解集非空,则a≥1”的逆否命题的真假.
解:原命题的逆否命题为“已知a,x为实数,若a1,则关于x的不等式x2+(2a+1)x+a2+2≤0的解集为空集”.判断其真假如下:
抛物线y=x2+(2a+1)x+a2+2的图像开口向上,
判别式Δ=(2a+1)2-4(a2+2)=4a-7.
因为a1,所以4a-70.
即抛物线y=x2+(2a+1)x+a2+2的图像与x轴无交点.
所以关于x的不等式x2+(2a+1)x+a2+2≤0的解集为空集.
故原命题的逆否命题为真命题.
您可能关注的文档
- 四川省成都经济技术开发区实验中学高中化学 4.1油脂教学课件2 新人教版选修5.ppt
- 四川省成都经济技术开发区实验中学高中化学 4.3.2蛋白质和核酸教学课件1 新人教版选修5.ppt
- 四川省成都经济技术开发区实验中学高中化学 4.3.1蛋白质和核酸教学课件1 新人教版选修5.ppt
- 四川省成都经济技术开发区实验中学高中化学 4.3蛋白质和核酸教学课件2 新人教版选修5.ppt
- 四川省成都经济技术开发区实验中学高中化学 5.1合成高分子化合物的基本方法教学课件1 新人教版选修5.ppt
- 四川省成都经济技术开发区实验中学高中化学 5.1合成高分子化合物的基本方法教学课件2 新人教版选修5.ppt
- 四川省成都经济技术开发区实验中学高中化学 5.2应用广泛的高分子材料教学课件1 新人教版选修5.ppt
- 四川省成都经济技术开发区实验中学高中化学 章末检测试题一 新人教版选修5.doc
- 四川省成都经济技术开发区实验中学高中化学 5.3功能高分子材料教学课件1 新人教版选修5.ppt
- 四川省成都经济技术开发区实验中学高中化学 章末检测试题三 新人教版选修5.DOC
- 四川省成都经济技术开发区实验中学高中数学 1.2 充分条件与必要条件课时达标检测 新人教A版选修1-1.doc
- 四川省成都经济技术开发区实验中学高中数学 1.3 简单的逻辑联结词课时达标检测 新人教A版选修1-1.doc
- 四川省成都经济技术开发区实验中学高中数学 1.4 全称量词与存在量词课时达标检测 新人教A版选修1-1.doc
- 四川省成都经济技术开发区实验中学高中数学 2.1 2.1.1 椭圆及其标准方程课时达标检测 新人教A版选修1-1.doc
- 四川省成都经济技术开发区实验中学高中数学 2.1.2 第一课时 椭圆的简单几何性质课时达标检测 新人教A版选修1-1.doc
- 四川省成都经济技术开发区实验中学高中数学 2.2 2.2.1 双曲线及其标准方程课时达标检测 新人教A版选修1-1.doc
- 四川省成都经济技术开发区实验中学高中数学 2.1.2 第二课时 直线与椭圆的位置关系课时达标检测 新人教A版选修1-1.doc
- 四川省成都经济技术开发区实验中学高中数学 2.2 2.2.2 双曲线的简单几何性质课时达标检测 新人教A版选修1-1.doc
- 四川省成都经济技术开发区实验中学高中数学 2.3 2.3.1 抛物线及其标准方程课时达标检测 新人教A版选修1-1.doc
- 四川省成都经济技术开发区实验中学高中数学 2.3 2.3.2 抛物线的简单几何性质课时达标检测 新人教A版选修1-1.doc
文档评论(0)