1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 中学教育
  5. 中学试题

四川省成都经济技术开发区实验中学高中数学 第三章3.3-3.3.3函数的最大(小)值与导数课件 理 新人教A版选修2-2.pptVIP

四川省成都经济技术开发区实验中学高中数学 第三章3.3-3.3.3函数的最大(小)值与导数课件 理 新人教A版选修2-2.ppt

    1. 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
    2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
    3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    4. 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
    5. 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
    6. 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
    7. 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
    查看更多
    返回 函数的最大(小)值 连续不断 极值点或区间端点 极值 各极值 端点处的函数值f(a)，f(b) 最大 最小 利用导数求最值 含参数的函数最值问题 与函数最值有关的恒成立问题 [解题流程] 不等式恒成立问题的求解，一般转化为函数的最值问题，这就需要利用导数求函数的最值 由函数在x＝1处取极值可得a，b的值，利用导数求f(x)的最小值，可建立c的不等关系． 1.确定a，b的值→2.求出极值→3.确定最小值→4.解不等式→5.得c的范围 [名师批注] 返回

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    allap + 关注
    实名认证
    文档贡献者

    该用户很懒，什么也没介绍

    咨询Ta 进入空间

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >