题目钙的转运及其机制授课人裴建明单位基础部生理.ppt

本项目拟解决的关键问题 1)将生理学中重要复杂的生理活动以生动直观的多媒体形式展现。 2)建立具有完善智能测试、导航系统，并具备高度交互功能的动态网页。 总体目标是开发和制作一部图、文、声、动画并茂的生理学网络教材。适合在校（含网校）的本、专科及以上的学生，同时也适于医院的初、中级职称的医师自学。使之成为学员获取生理学基本知识、了解生理学最新研究进展及巩固所学知识的窗口。通过网络课程高度的交互功能，教师可实时地解答学员的提问，也能相互讨论专业问题。 本项目的特色和创新点 1)具有一般网络课程应有的特点：如智能考试及灵活的导航系统、笔记本功能、良好的交互性等功能。 2)本教研室具备丰富的教学资源（供专科生和本科生应用多媒体课件、录像资料、研究生用心血管生理学和内分泌生理学教材等）； 3)是我们开展讨论式教学的必要手段； 4)除生理学中文资料外，我们将逐步有意识地加入大量的英文资料，如教科书及课堂授课录象等，从而提高学员专业外语水平。 PentiumⅡ350以上台式计算机 12台 IBM笔记本电脑 2台 Microtech扫描仪 2台 惠普彩色喷墨打印机 2台 惠普5L激光打印机 3台 Sony光盘刻录机 1台 MO驱动器 1个 视频采集卡 2块 VCD机 1台 松下放像机 1台 已建立拥有15台微机连网的10M/100M局域网。 1)我们自行开发的多媒体课件有5套：?兴奋的发生和传递?、 ?神经肌肉接头的传递?、?肌肉收缩与舒张?、?突触传递?等课件的制作。这些课件已申请2001年度军队教学成果一等奖。应用在本科生的教学中获得了一致的好评； 2)从香港理工大学引进多媒体课件5套：包括?神经系统?、 ?循环系统?、?泌尿系统?、?消化系统?和?内分泌系统?。在本科生教学中应用效果良好； 3)生理学学生实验全套录像，已使用多年; 4)各个轨道的教学用图片、幻灯片、投影片等非常完备； 5)主编全军生理学大专、本科及研究生心血管生理学教材，教育部面向二十一世纪生理学教材已脱稿。 6)与成都仪器厂合作的软件?多道生理记录系统?获军队科技一进步奖。 需收集的主要教学资源有： 1)完善教学多媒体课件，目前已组织四名医电系学员 进行该项工作； 2)收集国内外名师的授课，以视频点播的形式给学员 授课，使学员在网上能同时欣赏到国内外名师的精彩 授课。通过网络，学员不仅能掌握丰富的生理学知识， 对专业外语水平的提高也有极大的推动作用。香港大 学生理系黄德明教授表示愿意提供该校生理学授课录 像资料。 需增添的设备有： 松下摄像机 1台 用于对课堂讲课和实验示教进行录象； 1.成果使用的对象及应用范围 主供医学和生物类院校的在校硕士研究生、本科生和大中专生使用，也可供临床医生查询;可应用到全国范围。 2.成果的主要技术指标 网络课程建设严格按照学校的网络课程技术规范进行。最终产品能在服务器端（Windows NT SERVER + IIS）及客户端（IE 4.0 以上或 Netscape）上正常运行、浏览、查询。 3.主要的功能及特点 1)功能强大的导航、知识点查询、视频点播和智能考试系统等，学员可方便地获取所需要的知识； 2)高度的交互性，能实时对学员进行答疑及对专业问题进行讨论。3)内容丰富，提供从中专到本科以至研究生使用的大量资料；同时增加外文教科书和授课录像资料等，使学员通过网络课程的学习提高专业外语水平； 2001.01~2001.03 脚本写作 2001.04~2001.05 完成程序的基本结构、文字录入及校对工作2001.06~2001.09 分组完成图像处理、动画制作、实时录像、音 频采集等工作 2001.09~2001.10 完成样本 2001.10~2001.12 整体修改 申请者： 裴建明： 33岁，男，副教授，教研室副主任，教学组长。第四军医大学博士毕业，1998-2000年香港大学攻读博士后。参与各个轨道的教学工作多年，具有丰富的教学经验。获学校成才标兵称号。主持了?兴奋的发生和传递?、?神经肌肉接头的信号传递?、?肌