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(人教B版,理科)课时作业【DOC精选】
课时作业(十七) 空间向量及其运算
A 级
1.若a=(2x,1,3),b=(1,-2y,9),如果a与b为共线向量,则( )
A.x=1,y=1 B.x=,y=-
C.x=,y=- D.x=-,y=
2.已知O,A,B,C为空间四个点,又,,为空间的一组基底,则( )
A.O,A,B,C四点不共线
B.O,A,B,C四点共面,但不共线
C.O,A,B,C四点中任意三点不共线
D.O,A,B,C四点不共面
3.空间直角坐标系中,A(1,2,3),B(-2,-1,6),C(3,2,1),D(4,3,0),则直线AB与CD的位置关系是( )
A.垂直 B.平行
C.异面 D.相交但不垂直
4.已知a=(2,-1,3),b=(-1,4,-2),c=(7,5,λ),若a,b,c三个向量共面,则实数λ等于( )
A. B.
C. D.
5.有以下命题:
如果向量a,b与任何向量不能构成空间向量的一个基底,那么a,b的关系是不共线;
O,A,B,C为空间四点,且向量,,不构成空间的一个基底,那么点O,A,B,C一定共面;
已知向量a,b,c是空间的一个基底,则向量a+b,a-b,c也是空间的一个基底.其中正确的命题是( )
A. B.
C. D.
6.如图,已知长方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=AA1=2,BC=3,M为AC1与CA1的交点,则M点的坐标为________.
7.已知点A(1,2,1),B(-1,3,4),D(1,1,1),若=2,则||的值是________.
8.已知O是空间中任意一点,A,B,C,D四点满足任意三点不共线,但四点共面,且=2x+3y+4z,则2x+3y+4z=________.
9.在空间四边形ABCD中,·+·+·=________.
10.已知向量a=(1,-3,2),b=(-2,1,1),点A(-3,-1,4),B(-2,-2,2).
(1)求|2a+b|;
(2)在直线AB上是否存在一点E,使得b.(O为原点)
11.(2012·延安调研)如图,在底面是矩形的四棱锥P-ABCD中,PA底面ABCD,E,F分别是PC,PD的中点,PA=AB=1,BC=2.
(1)求证:EF平面PAB;
(2)求证:平面PAD平面PDC.
B 级
1.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,给出以下向量表达式:
(-)-A;(B+)-;
(-)-2;(+)+.
其中能够化简为向量的是( )
A. B.
C. D.
2.如图平行六面体ABCD-A′B′C′D′中,A′AB=A′AD,BAD=,AB=AD=a,AA′=b,则对角面BB′D′D的面积为________.
3.如图,在棱长为a的正方体OABC-O1A1B1C1中,E,F分别是棱AB,BC上的动点,且AE=BF=x,其中0≤x≤a,以O为原点建立空间直角坐标系O-xyz.
(1)写出点E,F的坐标;
(2)求证:A1FC1E;
(3)若A1,E,F,C1四点共面,求证:=+.
详解答案课时作业(十七)
A 级
1.C a=(2x,1,3)与b=(1,-2y,9)共线,∴.
2.D ,,为空间的一组基底,所以,,不共面,但A,B,C三种情况都有可能使,,共面.
3.B 由题意得=(-3,-3,3),=(1,1,-1),=-3,
与共线,又与没有公共点.AB∥CD.
4.D 由于a,b,c三向量共面.所以存在实数m,n使得c=ma+nb,
即有解得m=,n=,λ=.故选D.
5.C 对于,“如果向量a,b与任何向量不能构成空间向量的一个基底,那么a,b的关系一定是共线”,所以错误,正确.
6.解析: 由长方体的几何性质得,M为AC1的中点,
在所给的坐标系中,A(0,0,0),C1(2,3,2),
中点M的坐标为.
答案:
7.解析: 设P(x,y,z),则=(x-1,y-2,z-1),
=(-1-x,3-y,4-z),
由=2知x=-,y=,z=3,故P.
由两点间距离公式可得||=.
答案:
8.解析: A,B,C,D四点共面,
=m+n+p,且m+n+p=1.
由条件知=-2x-3y-4z,
(-2x)+(-3y)+(-4z)=1.2x+3y+4z=-1.
答案: -1
9.解析: 设=b,=c,=d,
则=d-c,=d-b,=c-b.
原式=b·(d-c)+d·(c-b)-c·(d-b)=0.
答案: 0
10.解析: (1)a=(1,-3,2),b=(-2,1,1),
2a+b=(0,-5,5),|2a+b|==5.
(2)假设存在点E,其坐标为E(x,y,z),则=λ,
即(x+3,y+1,z-4)=λ(1,-1,-2),
,E(λ-3
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