2012年秋学期九年级物理专题复习七功率和机械效率教材配套课件人教新课标版.pptVIP

物理·新课标（RJ） 专题七 功率和机械效率 ┃思维感悟成体系┃ 物理·新课标（RJ） 例1　如图T7－1所示，小明用滑轮组匀速提起一个重为600 N的物体A，物体上升的速度为0.1 m/s，人拉绳的力为250 N，不计绳重和摩擦，人拉绳做功的功率为______W，滑轮组的机械效率为________，动滑轮重________N。 一、功率的特殊计算(P＝Fv) [答案] 75　80%　150 物理·新课标（RJ） 专题七 功率和机械效率 物理·新课标（RJ） 专题七 功率和机械效率 物理·新课标（RJ） 专题七 功率和机械效率 针对训练 1．用动滑轮将400 N的货物以0.5 m/s的速度匀速提高了2 m，绳端的作用力是250 N，则有用功的功率是________W。 [答案] 200 [解析] 货物匀速直线运动，因此可以直接根据公式P＝Fv计算，且有用功为克服重力做功，所以P有用＝Gv＝400 N×0.5 m/s＝200 W。 物理·新课标（RJ） 专题七 功率和机械效率 2．一台拖拉机耕地时，在25 min内匀速前进3000 m，如果拖拉机发动机的功率是2.94×104 kW，这台拖拉机耕地时的速度多大？牵引力多大？受到的阻力多大？ [答案] 2 m/s　14700 N　14700 N 物理·新课标（RJ） 专题七 功率和机械效率 物理·新课标（RJ） 专题七 功率和机械效率 物理·新课标（RJ） 专题七 功率和机械效率 例2　用如图T7－2所示的滑轮组来提起重物。 (1)当被提重物为150 N时，滑轮组的机械效率为60%，求绳端拉力； (2)若被提重物为250 N时，当重物被提升2 m时，绳端拉力所做的功。 二、滑轮组机械效率比较与计算 物理·新课标（RJ） 专题七 功率和机械效率 物理·新课标（RJ） 专题七 功率和机械效率 物理·新课标（RJ） 专题七 功率和机械效率 物理·新课标（RJ） 专题七 功率和机械效率 针对训练 3．如图T7－3所示，小丽分别用甲、乙两滑轮把同一桶沙从一楼地面提到二楼地面，用甲滑轮所做的总功为W1，机械效率为η1；用乙滑轮所做的总功为W2，机械效率为η2，若不计绳重与摩擦，则(　　) A．W1＝W2　η1＝η2 B．W1＝W2　η1η2 C．W1W2　η1η2 D．W1W2　η1η2 物理·新课标（RJ） 专题七 功率和机械效率 物理·新课标（RJ） 专题七 功率和机械效率 [解析] C　把同一桶沙从一楼地面提到二楼地面，因题目中不计绳重与摩擦，造成额外功的因素就是动滑轮的重力，乙图有额外功，甲图是理想的没有额外功的情形，所以，W1W2，η1η2。 物理·新课标（RJ） 专题七 功率和机械效率 4．如图T7－4所示，某同学用一个动滑轮匀速提起一袋重为180 N的面粉，所用的拉力为100 N，则动滑轮的机械效率为________。如果用此动滑轮匀速提起一袋质量为25 kg的大米，当拉绳子的速度为________m/s时，拉力的功率为54 W。(绳重与摩擦不计，g取10 N/kg) [答案] 90%　0.4 物理·新课标（RJ） 专题七 功率和机械效率 物理·新课标（RJ） 专题七 功率和机械效率 [点评] 不计绳重的摩擦时，提起动滑轮所做的功全部为额外功。当匀速提起25 kg的大米，做功对像变化了，有用功在总功中的比例改变了，所以该滑轮组的机械效率将会发生改变。 物理·新课标（RJ） 专题七 功率和机械效率 对于滑轮组机械效率求解问题，找到造成额外功因素是关键，一般题目中指明忽略摩擦和绳重的言外之意就是要考虑动滑轮的重力，无论提升多大的重物，只要提升高度相同，则做的额外功就相同，有用功在总功中的比例就会发生改变，即机械效率发生改变，所以，解题的突破点就是求解动滑轮的重力。 [解析] 本题重物由三段绳子承担，绳子自由端的速度是物体升高速度的3倍，人拉绳做功的功率P＝Fv，机械效率η＝，因不计绳重和摩擦，再用η＝求动滑轮重力。 [解析] 因为拖拉机耕地时匀速前进，所以，发动机功率可以用P＝Fv来表示，且受到的阻力等于牵引力。 拖拉机耕地时的速度为：v＝＝＝2 m/s 拖拉机的功率为：P＝Fv 则拖拉机的牵引力为：F＝＝＝14700 N 拖拉机受到的阻力为：f＝F＝14700 N。 功率的公式P＝是指平均功率，即在t时间内的平均功率，而不是某一时刻的瞬间功率；当物体在力F作用下，以速度v匀速运动时，有：W＝Fs，v＝，可得：P＝＝＝Fv。联想到此公式的引子就是题目中提到“速度”。 [答案] (1)∵η＝＝＝＝ ∴F＝＝＝83.3 N (2)∵η＝＝＝ ∴G动＝－G＝－150 N＝100 N ∵W′有用＝G′h′＝250 N×2 m＝500 J W′额外＝G动h′＝100 N×2 m＝200