安徽省合肥一中高二历史上学期期中试题新人教版.docVIP

合肥一中2013-2014第一学期段二考试高二历史试卷 时间：90分钟 总分：100分 一.选择题（本2大题共25小题，每小题2分，每小题所给选项只有一项符合题意） 1．“所谓不知《春秋》，不能涉世；不精《老》《庄》，不能忘世。”从中可以看出儒家思想（ ） A注重以人为本 C重视人的前生未来 B重视研究社会现实 D注重探究人与自然的关系 2.西方学者认为，公元前6世纪至公元前3世纪是人类文明的“轴心时代”（Axial Age），“人类意识”首次觉醒，理性思维所创造的精神文化决定着其后诸民族的文化走向。在当时的中国，最具典型意义的现象是（ ） A诸子并立、百家争鸣 C罢黜百家，独尊儒术 B以法为教、焚书坑儒 D崇儒尚佛，兼收并蓄 3.费正清在《中国：传统与变迁》中指出：“理学并不仅仅是前秦和两汉儒学的继承和发展。它部分是对传统的重新发展，部分是全新的创造。”“全新的创造”是指( ) A强调人的社会责任和历史使命并且凸显人性的尊严 B融合阴阳家、黄老之学以及法家思想而形成了新儒学 C吸收佛教和道教思想使儒学哲理化、思辩化 D强化了儒家的纲常伦理道德并借此维护封建专制统治 4．．．皮科在《关于人的尊严的演讲》中反复强调，上帝不仅创造了人和宇宙，而且还让人处于一个中央的位置，使人容易观察到世界的一切。同时，上帝在用其法则去限制其他一切生灵的本性时，却赋予人自由意志，让人按照自己的意愿来“自由地发展和塑造自己。”据此判断，皮科是A文艺复兴时期的思想家 C启蒙运动时代的思想家 B宗教改革的领导人近代科学的奠基人 ．康德说：“通过一场革命或许很可以实现推翻个人专制以及贪婪心和权势欲的压迫，但却绝不能实现思想方式的真正改革；而新的偏见也正如旧的一样，将会成为驾驭缺少思想的广大人群的圈套。然而，这一启蒙运动除了自由而外并不需要任何别的东西。”这说明康德认为启蒙运动的本质就是寻求A人身自由 B推翻专制 C思想自由 D主权在民英国学者李约瑟在评论《九章算术》时说：“从它的社会根源来看，它与官僚政府组织有密切联系，并且专门致力于统治官员所要解决的问题，土地丈量、谷仓容积、堤坝和河渠的修建、税收、兑换率……‘为数学而数学’的场合极少。”由此可见我国古代科技的特点是A重实用 B重理论 C重民众 D重实验 ．有人称：北宋到明清，在“附庸风雅”的贵族文化之外，一种新文化形态在崛起——植根于熙熙攘攘的商业生活、人头攒动的瓦舍勾栏中的市民文化。下列属于“市民文化”形态的是①《清明上河图》 ②程朱理学 ③元曲 ④小说 ⑤魏晋书法 A①③⑤ B②③④ C③④⑤ D①③④ 12.中国文学艺术异彩纷呈，繁花似锦。下列对其表述正确的是( ) 图一《洛神赋图》局部 图二《送子天王图》 图三《窦娥冤》 图四京剧《杨门女将》 A图一是东晋顾恺之的作品，反映了吸收外来文明的特征 B图二是唐朝吴道子的作品，反映了风俗写意的特征 C图三作品作者是关汉卿，反映了现实主义和浪漫主义的特征 D图四剧种在清朝同光年间产生，反映了“徽汉合流”的特征 13．唐朝一书法家作诗云：“含毫势若斩蛟蛇，挫骨还同断犀象。兴来索笔纵横扫，满座词人皆道好。一点二笔巨石悬，长画万岁枯松倒。叫啖忙忙礼不拘，万字千行意转殊。”与这位书法家的描述最相符合的书法形式是 14．“人们由此发现，原来整个错综复杂、扑朔迷离的自然界，不过是一个按某种法则运转的巨大的机械装置，而其中并没有上帝的地盘。”上述认识的产生是由于A伽利略自由落体定律的提出 普朗克量子力学理论的问世 牛顿经典力学体系的建立 D爱因斯坦相对论的创立 15．1859年以后，信仰再次产生严重的危机。宗教真理之金同那个盛装它的古老破旧的钱袋一起丢弃了，而且再也找不回来了。这主要是由于A马丁·路德提出信仰得救，与“上帝直接对话” B达尔文发表《物种起源》，否定了生物“神创说” C牛顿创立经典力学体系，使科学摆脱了神学的束缚 D赫胥黎创立人猿同祖论，否定“上帝造人说”19．戊戌变法期间，湖南《湘报》发表了《醒世歌》：“若把地球来参详，中国并不在中央，地球本是浑圆物，谁是中央