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人教版2016《小蜗牛》ppt讲义
小蜗牛 教学目标 会认孩、住等12个字,会写对,妈,全等四个字,认识2个偏旁 正确流利,有感情的朗读课文 体会蜗牛妈妈对小蜗牛的爱,以及小蜗牛锲而不舍的精神 教学重难点 自主识字、写字 朗读课文,图文结合,理解课文内容,讲述故事 第一课时 第二课时 介绍新朋友 学习新课文 总结新收获 名字叫做牛, 不会拉犁头。 说它力气小, 背着房子走。 (打一动物) 猜 谜 语 蜗 事 情 芽 蜗牛 事情 发芽 碧绿 草莓 wō 我会认 shì qínɡ yá b ì méi 碧 莓 孩 爬 慢 蘑 菇 孩子 爬山 慢慢 蘑菇 hái 我会认 pá màn mó ɡū 夏 变 盖 躲 夏天 变化 盖上 躲藏 xià 我会认 biàn ɡài duǒ wō shì qínɡ yá b ì méi 蜗牛 事情 发芽 碧绿 草莓 hái pá màn mó ɡū 孩子 爬山 慢慢 蘑 菇 xià biàn ɡài duǒ 夏天 变化 盖上 躲 藏 小蜗牛 事情发生在春天。 蜗牛妈妈对孩子说:“到小树林里去玩玩吧,树叶儿发芽了。” 小蜗牛爬得很慢很慢,好久才爬回来。他说:妈妈,小树林里的小树长满了叶子,碧绿碧绿的,地上还长着许多草莓呢!” 蜗牛妈妈说:“哦,已经是夏天了!快去采几颗草莓回来。” 小蜗牛爬呀爬呀,好久才爬回来。他说:“妈妈,草莓没有了,地上长着蘑菇,树叶儿全变黄了。” 蜗牛妈妈说:“哦,已经是秋天了!快去采几个蘑菇回来。” 小蜗牛爬呀爬呀,好久才爬回来。他说:“妈妈,蘑菇没有了,地上盖着雪,树叶儿全掉了。” 蜗牛妈妈说:“哦,已经是冬天了!唉,你就躲在家里过冬吧。” 小 蜗 牛 蜗牛妈妈一共说了几次话? 小蜗牛到森林去了几趟? 初读课文,找出好的词语。看谁找的又快又多。记在词语本上。 请同学们读一读课文。 分角色朗读课文,读出感情。体会人物的心情。 蜗牛妈妈让小蜗牛做了几件事?小蜗牛都做到了吗?为什么? 因为 ,所 以 。 故事中经历了几个季节?你怎么知道的?蜗牛妈妈是怎么判断出来是哪个季节呢?每个季节小树林呈现出来的景色是什么样子的? 已经是什么意思?在文章中出现了几次?试着用“已经”造个句子。 1、可以鼓励蜗牛。 2、可以告诉蜗牛怎么做。 看到蜗牛因为爬得慢,什么事也没做成,你能帮它想个办法吗?你想对它说什么呢? 唉,我爬得实在是太慢了,谁让我背着这么重的壳呢!
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