岳麓版选修一商鞅变法与秦的强盛案例.ppt

课程标准： 春秋时期的改革 战国时期的变法改革 二、商鞅变法的措施 二、商鞅变法的措施 二、商鞅变法的措施 二、商鞅变法的措施 改革成败依据和成败因素 依据： 不是看改革者个人的命运，而是看改革的积极成果是否得到了维持。 成败因素： 是否顺应历史潮流是根本； 改革派与保守派的力量对比； 改革的措施、策略、用人等是否得当。 认识和启示 认识：改革具有必要性；多样性；复杂曲折性；进步性；局限性。 启示： １、只有改革，国家才会有光明前程。 ２、改革会遇到重重阻力，必须坚持不懈，有牺牲精神。 ３、改革应充分发挥人才的作用。 ４、要制订法律保障改革的顺利进行。 ５、改革要讲究策略的灵活性，以减少改革的阻力。 《史记·商君列传》载：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望”。这主要是因为商鞅变法A．允许工商者入仕为官 B．准许土地自由买卖 C．承认土地归私人所有 D．规定按军功授爵赐 商鞅变法措施中，对后世政治体制影响最为深远的是 Ａ、废井田　开阡陌　 Ｂ、奖励耕织 Ｃ、按军功授爵　 Ｄ、建立县制 《左传》记载，襄公4年（前569年）“土可贾（买）焉”，反映的本质问题是 Ａ、土地可以买卖　 Ｂ、土地禁止买卖 Ｃ、土地私有出现　 Ｄ、农业水平提高 商鞅变法的法令规定：“戳力本业，耕织致粟帛多者，复其身，事末利及怠而贫者，举以为收孥”。反映了变法的根本目的是 A、保护农民阶级的利益 B、实现秦国的富国强兵 C、保持和稳定小农经济 D、巩固和发展土地私有制 巩固练习 　　材料一：令民为什伍，而相牧司连坐。不告奸者腰斩，告奸者与斩敌首同赏，匿奸者与降敌同罚。……有军功者，各以率受上爵。僇力本业，耕织致栗帛多者复其身（免除徭役）；事末利及怠而贫者，举以为收孥（官奴婢）。宗室非有军功论，不得为属籍。……而集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。为田开阡陌封疆，而赋税平。平斗桶权衡丈尺。 　　　　　　　　　　　　——《史记.商君列传》 １、根据材料，加以概括提炼并逐条列出商鞅变法的措施。 实行什伍连坐制；奖励军功；废除井田制； 重农抑商；实行县制；统一度量衡。 材料二：孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷实，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强。 　　　　　　　　——《史记.李斯列传》 材料三：秦孝公用商鞅，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度．庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；而有强国者兼州城，而弱者丧社稷． 　　　　　　　　　　　——《汉书. 食货志》 ２、材料二、三对商鞅变法的评价有何共识？ ３、从上述材料中，找出一句原话，概括商鞅变法的历史作用。 变法使得秦国富强起来 * * * * * * * * 一个家庭有两个或者两个以上的儿子，成年后，必须分居，另立门户，各自耕种生产，否则要加倍征收军赋；禁止父子及成年兄弟同居一室，这样小农户的数量就增加了，国家赋税就能多收一些 1、认识春秋战国时期的时代特征。 2、了解商鞅变法的具体措施，认识其特点。 3、探讨商鞅变法的历史作用。 教学重点： 商鞅变法的背景、内容、特点 教学难点： 商鞅变法的历史意义 春秋战国时期的新变化 周王室衰微，分封制宗法制遭到破坏。 政治 井田制逐渐瓦解，土地私有制产生，新兴地主阶层日益壮大。 经济 军事 争霸战争需要富国强兵 思想 思想大解放，战国时出现百家争鸣 本质 特点 初 税 亩 鲁国 管仲 改革 齐国 内容含义 名称 “相地而衰征”--不论公田私田都按土地好坏和产量征收实物税 实际上承认土地私有 不论公田和私田，都征收实物税 公开承认土地私有 顺应了时代需要; 重在经济改革(改革税制,增加收入) 吴起 商鞅 秦国 李悝 魏国 内容含义 名称 国家 “选贤任能”,改革旧的世卿世禄制度(政治) “尽地力”的农业政策充分开发利用土地(经济) 加强法治，制定《法经》(法律) 创建强大军队“武卒” 商鞅变法 探究问题： 　　三晋攻夺我先君河西地，诸侯卑秦，丑莫大焉。……宾客郡臣有能出奇计强秦者，吾且尊官，与之分土。 ——秦孝公的《求贤令》 　　 请思考：战国时期秦国为什么要变法？又为什么能变法？ 探究问题： 　　三晋攻夺我先君河西地，诸侯卑秦，丑莫大焉。……宾客郡臣有能出奇计强秦者，吾且尊官，与之分土。 ——秦孝公的《求贤令》 　　 请思考：战国时期秦国为什么要变法？又为什么能变法？ 一、秦国变法的历史背景 ①客观上: ②主观上: ③人才上: ⑤其它: ④理论上: 秦在经济、政治、文化上都落后于六国 秦孝公决心变法图强，广纳贤士. 商鞅入秦并积极宣传变法(扫清思想障碍) 法家