人教版历史九下第5课《法西斯势力的猖獗》ppt课件讲义.ppt

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人教版历史九下第5课《法西斯势力的猖獗》ppt课件讲义

第五课 法西斯势力的猖獗 一、纳粹政权的建立 1、纳粹政权建立的背景 经济危机与法西斯政权建立的关系 经济危机?导致人民生活水平下降 ?阶级矛盾激化?引发政治危机? 政府无力解决?纳粹党趁势发展壮大?纳粹政权建立 演讲中的希特勒 纳粹标志 2、纳粹势力的崛起 法西斯暴行的见证----被纳粹分子杀害的犹太人的尸体 据苏联官方统计,二战期间,纳粹分子总共杀害了约600万犹太人,受害人数占当时世界犹太人口的三分之一以上. 德国法西斯最大的集中营——奥斯维辛集中营   想出几条确凿有力的证据,批驳德国法西斯对犹太民族的污蔑. 证据:1.当代世界有决定影响的思想巨人马克思、爱因斯坦等是犹太人. 2.犹太人经济学家人才辈出,历届诺贝尔经济学奖的得主中,有约三分之一是犹太人.     3.犹太人追求知识,受教育程度很高,据统计,现在美国有将近百分之九十的犹太男子受过大学教育,有百分之三十的犹太男子获得博士学位. 二、意大利日本法西斯的暴行 2、日本法西斯上台 “二二六”事变 1.下列国家建立法西斯专政的先后顺序是 ( ) ① 德国  ② 意大利  ③ 日本 A.①②③ B.②①③   C.①③②   D.②③① 2、日本法西斯势力的支持者和集中地是 ( ) A.日本议会 B.日本内阁 C.日本枢密院 D. 日本军部 3.意大利法西斯专政,建立于 ( ) A、1922 B、1933 C、1935 D、1939 4.“柏林-罗马-东京轴心”建立最主要目的是 ( ) A、加强合作 B、对付苏联 C 、对付英、法、美 D、争夺世界霸权的共同利益的需要 5.德意日法西斯国家的共同点不包括 ( ) A.由法西斯党控制政权 B.对内实行独裁统治 C.对外推行扩张 D.疯狂扩军备战 6.日本的法西斯主义不同于其他法西斯国家的主要特点是 ( ) A.对外推行扩张 B.反对共产主义运动 C.对内实行独裁统治 D.以军部为核心 能力提升训练 阅读下列材料: 材料一 我们要求得到领土和土地(殖民地)来养活我国人民和迁移我国过剩的人口.……须加大我国国防经费,使我国有不再受侵凌之军力.               --纳粹党的早期纲领 材料二 第一条 民族社会主义德意志工人党作为惟一的政党存在于德国.……不得成立任何非法组织,……必坚决取缔.             --1933禁止组织新政党的法律 材料三 第四条 犹太人不得成为德国公民,不得行使投票权,不得担任官职.   --1935年颁布的纽伦堡法 依据以上材料,结合背景评述德国法西斯专政的特点和实质? 特点:①对内专制独裁,实行一党专政;镇压工人运动,疯狂迫害犹太人。②对外扩军备战,进行侵略扩张。 实质:垄断资产阶级公开进行恐怖专政。 小结: * * 面对1929—1933年经济大危机,美国和德、意、日等国采取了怎样的对策? 德、意、日则走上了法西斯专政的道路。 想一想 美国:通过实行罗斯福新政来摆脱困境。 自主学习: 1、德国法西斯政权建立的背景? 2、德国纳粹党通过哪些手段而崛起? 3、德国法西斯专政建立的标志是什么?对世界有何影响? 4、德国法西斯独裁专制统治有哪些表现? 5、意大利法西斯专政何时建立? 6、日本法西斯专政建立的背景是什么? 7、日本法西斯专政建立的标志?对世界的影响? 8、为转移危机,日本对中国有何军事行动? (1) 1929—1933年的世界经济危机,也严重打击了德国。 (2)经济危机激化了社会阶级矛盾。 (3)以希特勒为首的法西斯组织纳粹党,展开欺骗宣传活动,获得了广泛的支持。 100万 331% 意大利 1931年2415次 300万 50% 32.5% 日本 1931-1934年1000多次 800万 70% 40% 德国 工人罢工 次数 工人失业 人数 对

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