中国古建筑.ppt

参赛课件信息 参考书目 全国导游人员资格考试教材编写组，导游基础知识，旅游教育出版社 ，2010年 教师信息 高勇善(1980-)，男，硕士，德州学院资源环境与规划学院旅游管理系讲师。 Tel QQ第五章 中国古代建筑 第一部分 课程解释 明确课程特点与教学目的 区分学历教育与应试教育的切入过程 注重教学环节，完善课堂组织 丰富现代教学手段，加强知识点渗透与感性认识 增设情境教学与互动教学，增强教学趣味 注重美学知识与角色定位，引导学生鉴赏旅游资源 第二部分 课程示范 第一节 中国古代建筑概况 导读： “中国建筑既是延续了两千余年的一种工程技术，本身已造成一个艺术系统，许多建筑便是我们文化的表现，艺术的大宗遗产。” ------ 梁思成 教学要求 了解中国古代建筑发展概况，掌握现存的不同时期的著名古代建筑实例 掌握中国古代房屋建筑的基本构件 熟悉中国古代房屋建筑的基本特点 一、中国古代建筑发展简况 形成时期－－母系氏族社会到汉代 发展时期－－魏晋南北朝 成熟时期－－隋唐 大转变时期－－宋 大发展时期－－元 高峰时期－－明清 （一）形成时期－－母系氏族社会到汉代 （二）发展时期—魏晋南北朝 木构架技术提高 砖石大量用于建筑 大量兴建佛教建筑，出现许多寺、塔、石窟 （三）成熟时期—隋唐 修建隋大兴城，并在此基础上继续营造唐长安城，是世界上最大的城市。 木结构制作出现了以“材”为木构设计的标准。 唐代房屋单体建筑的特点 屋顶较平缓，出檐深远，斗拱比例较大，柱子较粗壮，多用板门和直棂窗，装饰色彩多用红、黑与白相间，宫殿屋顶为庑殿式。 （四）大转变时期—宋 规模比唐朝小，但更富于变化。 流行仿木建筑形式的砖石塔和墓葬。 建筑构建标准化更发展，各工种的操作和工料的计算都有严格规定，出现总结经验的建筑文献《营造法式》。 （五）发展时期—元 元大都成为又一个规模巨大、规划完整的都城。 藏传佛教和伊斯兰教的建筑艺术产生影响。 使用辽代的“减柱法” （六）高峰时期－－明清 明清时期房屋建筑特点 出檐深浅，斗拱比例缩小，重要建筑不用减柱法，宫殿屋顶为歇山式。 二、中国古代建筑的基本结构 台基 墙、柱、梁 屋顶（古称屋盖） 斗拱 装饰品 历来被视为极特异、极神秘之中国屋顶曲线，其实只是结构上直率自然的结果，并没有什么超出力学原则和矫揉造作的地方，同时在实用和美观上异常成功。 这种屋顶全部的曲线及轮廓，上部巍然高耸，檐部如翼轻展，使本身极无趣、极笨拙的实际部分，成为整个建筑物美丽的冠冕，这是别的国家的建筑所没有的。 ---林徽因 四面斜坡，有一条正脊和四条斜脊，屋面稍有弧度，又称四阿顶、五脊四面坡。 由四个倾斜的屋面、一条正脊、四条垂脊、四条戗脊和两侧倾斜屋面上部转折成垂直的三角形山墙组成，形成两坡和四坡屋顶的混合形式。 屋面双坡，两侧伸出悬于山墙之外。屋面上有一条正脊和四条垂脊，又称挑山顶。 屋面双坡，两侧山墙同屋面齐平，形成山尖形墙面。有的硬山或略高于屋面，随屋面斜坡而呈阶梯形，也称马头墙、封火墙、叠落山墙。 平面为圆形或多边形，上为锥形的屋顶，没有正脊。有若干条屋脊交于上端。一般亭、阁、塔常用此式屋顶。 屋面双坡，没有明显的正脊，即前后坡相接处不用脊而砌成弧形曲面。 梁架结构多用四柱，加上枋子抹角或扒梁，形成四角或八角形屋面。顶部是在平顶的屋顶四周加上一圈外檐，多见于元代和金代建筑。 和玺彩画 是等级最高的彩画。其主要特点是：中间的画面由各种不同的龙或凤的图案组成，间补以花卉图案；画面两边用 双《》框住，并且沥粉贴金，金碧辉煌，十分壮丽。一般用于最高等级的宫殿建筑。 旋子彩画 等级次于和玺彩画。画面用简化形式的涡卷瓣旋花，有时也可画龙凤，两边用《 》框起，可以贴金粉，也可以不贴金粉。一般用于次要宫殿或寺庙中。 苏式彩画 等级低于前两种。画面为山水、人物故事、花鸟鱼虫等，两边用《 》或（ ）框起。“（ ）”被建筑家们称作“包袱”，苏式彩画便是从江南的包袱彩画演变而来的。 一般用于住宅、园林。箍头多用联珠、万字、回纹等。藻头画由如意头演变来的卡子。枋心常绘历史人物故事、山水风景、博古器物等，基本不用金。 2.藻井 中国传统建筑中天花板上的一种装饰。一般都在寺庙佛座上或宫殿的宝座上。是天花板上井形空间向上的凹进部分，有方格形、六角形、八角形或圆形，上有雕刻或彩绘，常见的有“双龙戏珠”等。 此外，中国古建筑的装饰方式还有许多，如：屋脊上的仙人走兽，砖雕、木雕、石刻、壁