斑羚飞渡演示资料.ppt

整体感知 朗读课文，说说文章写了一个什么故事？ 斑羚群遭遇了怎样的情况？它们起先怎样？后来怎样？前后有什么表现? 找出描写飞渡的场面，朗读品味，说说你对这一群体的印象： 智慧、勇气、合作精神，以及为保护种族牺牲自我的精神 镰刀头羊是怎样指导这次飞渡的，请 概括它的形象 三次叫声 沉着镇定，坚强，高度的责任感和集体观念，有较强的组织指挥能力和高度的威信，有勇于献身的精神。 相信这篇文章中一定有许多让你感动的段落、句子或者词语，现在请你大声地朗读这些令你感动的地方，说一说你为什么感动？ 在这篇文章中，人充当的是什么角色？怎么评价这种角色？ 结合上次作文《生命真＿＿》以及做过的语文实践活动，谈谈你对生命的感悟。 * * 平凉铁中 张 雪 沈石溪：原名沈一鸣，祖籍浙江慈溪，1952年生于上海，1969年毕业 赴云南西双版纳插队落户，有着丰厚的生活体验。动物小说作家，所著的动物小说将故事性、趣味性和知识性融为一体，充满哲理。通过对动物的描写，揭示了动物的内心世界，引发人联想、深思。 斑羚介绍 斑羚，羚羊的一种，形状和 山羊相似，雌雄都有角， 四肢细长，跑得快，耐干渴， 角可以入药，有清热、解毒、 平肝等作用，所以常被人捕杀。 学习目标: 1.学习本文详略得当的记叙和具体生动的描写 2.学习斑羚在危急关头勇于自我牺牲的精神 3.培养珍爱生命、关爱动物的观念 斑羚身临绝境－－－惊慌 失措 头羊作出决定－－－从容　庄重 架设生命之桥－－－坚定　悲壮 课文中几次写到彩虹，有什么作用 渲染一种神秘色彩； 烘托飞渡的气势．渲染了飞渡的悲壮美； 渲染头羊自我牺牲的崇高之美。