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安徽省怀远县包集中学高中化学 硫及其化合物(二)导学案 鲁科版必修1
安徽省怀远县包集中学高一化学导学案:硫及其化合物(二) 鲁科版必修1
课标解读:
课标要求:
1.通过实验了解硫的重要化合物的
主要性质
2.认识其在生产中的应用和对生态环境
的影响
学习目标:
1.掌握SO2的重要性质
2.探究不同价态硫元素间的相互转化
3.了解酸雨的危害和减少SO2排放的措施
知识再现:
一.不同价态硫元素间的转化:
1.硫元素有 四种常见化合价,-2价的硫对应的常见化合物有
等,具有 性.+4价的硫对应的常见化合物 等,
既有 性,又有 性.+6价的硫对应常见化合物 等,
只具有 性. 和 分别为亚硫酸和硫酸的酸酐.
2.二氧化硫 色,有 味的有 气体, 溶于水,二氧化硫具有
性,使有色物质褪色.
(1).酸性氧化物(与CO2比较):
请写出下列化学方程式:
①SO2与水反应:
②SO2与少量和足量的NaOH溶液:
③足量的SO2通入澄清石灰水中:
(2).既有氧化性又有还原性:
请写出下列化学方程式:
①SO2被催化氧化:
②SO2和H2S反应:
(3).SO2的漂白性:
二氧化硫具有漂白作用,能够使 等有色物质结合生成一种 .利用二氧化硫的这种性质可以来 等物质,但在光照或受热的条件下又能变为 的颜色.
3.其他含有不同价态硫元素的物质间的相互转化:
(1)H2S气体通入氯水中:
(2)H2S气体通入FeCI3溶液中
(3)SO2通入氯水中:
4.接触法制硫酸的流程:
原料:空气或 硫磺或
第一阶段反应的方程式:硫燃烧:
硫铁矿燃烧:
第二阶段:气体混合物通过静电净化后,部分混合气体发生反应,方程式为:
该反应的条件为
5.浓硫酸具有 和强氧化性.
举例说明浓硫酸的强氧化性,写出化学方程式:( 至少写两个)
6.硫酸及硫酸盐:
(1)稀硫酸的通性:
(2)硫酸根离子的检验方法:
(3)常见的硫酸盐及主要用途:
三.酸雨及其防治:
1.酸雨的定义:
2.酸雨的形成原因:
3.酸雨对环境有那些危害?
4.酸雨的治理方法?
典题解悟:
例1.CI2和SO2都有漂白作用,能使品红溶液褪色.若将等物质的量的CI2和SO2混合后,再通入品红与BaCI2的混合溶液,能观察到的现象是: ①溶液很快褪色;② 溶液不褪色; ③出现沉淀; ④不出现沉淀
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
解析:尽管潮湿的CI2和SO2都有漂白作用, CI2具有强的氧化性,而SO2具有还原性,若同时使用,它们会发生如下反应:
Cl2 + SO2 + 2H2O === H2SO4 + 2HCI
这样两者等物质的量混合会完全丧失漂白作用,溶液不会褪色而生成 H2SO4和BaCl2反应生成不溶于水和酸的BaCl2白色沉淀BaSO4
答案:C
例2.浓 H2SO4在下列反应中,既表现氧化性,又表现酸性的是 ( )
A Cu + 2H2SO
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