电子产品芯片级检测维修与数据恢复.doc.doc

2014年职业院校技能大赛“电子产品芯片级检测维修与数据恢复”项目文件（20年职业院校技能大赛高职组赛事筹备组制，20年月）”赛项主要面向高职高专电子信息类及计算机类专业，大赛旨在检验选手在模拟真实的工作场景下对电子产品芯片级检测维修及数据恢复的技能和综合职业素养，全面展现高职教育的发展水平，提高电子信息类高素质、高技能应用型人才的培养质量。 通过竞赛，将电子信息行业企业人才能力需求和电子产品芯片级检测维修与数据恢复的前沿技术融入比赛内容，进一步深化校企合作，引导高职电子信息类专业开展电子产品芯片级检测维修与数据恢复的课程建设和教学改革，促进创新型人才培养模式的改革与发展，增强高职电子类专业学生就业的竞争力，提高就业水平。 三、竞赛时间和地点 1.竞赛时间：2014年4月13日8：00～17：00。 2.竞赛地点：芜湖职业技术学院 四、竞赛方式和内容 （一）竞赛方式 1.比赛以团队方式进行，每个参赛队由3名选手组成，其中队长1名，选手须为同校在籍学生，性别和年级不限。 2.比赛采用现场比赛的方式，竞赛时间为个小时 3.通过抽签确定参赛队的比赛工位号，东道主抽签顺序安排在最后。 4.每个参赛队可配领队1名和指导教师2名，一名为电子技术指导教师，一名为数据恢复指导教师。经报名并通过资格审查后确定。领队可由指导教师兼任。 （二）竞赛内容 本次竞赛内容分为二部分，第一部分为电路板检测与维修；第二部分为存储设备维修及数据恢复；各参赛队自行决定选手分工、工作程序和时间安排，整个比赛过程为8:00～17:00。 1.电路板检测与维修 电路板检测与维修主要考核选手对电子产品电路板的故障检测与维修能力。要求参赛选手具备：常用电子元器件的识别和检测能力、基本电路识图能力、电子电路分析能力、芯片功能分析能力、电子产品维修技术、计算机主板各功能电路的分析能力、常用仪器仪表的使用、元器件的拆装/焊接工艺、服务意识及服务规范。具体内容如下所示。 一级指标 比例 二级指标 电路板的检测与维修 40% 功能板的检测与维修 检测维修报告的填写 10% 功能板的检测维修报告 总计： 50% 2. 存储设备维修及数据恢复 存储设备维修及数据恢复主要考核参赛选手对硬盘、U盘等存储设备的物理结构、逻辑结构与文件结构的理解程度，并能通过相应的工具恢复出丢失的数据资料。要求选手具备硬盘、U盘、SD卡等设备的故障检测与维修能力，能够使用专用的数据恢复平台及软件对故障硬盘及U盘中存储的数据进行恢复。 一级指标 比例 二级指标 存储电路板维修 5% 电路板故障检测与维修 存储设备解密 5% 存储设备密码解除 数据恢复 20% 分区恢复 文件系统恢复 文档恢复 检测维修报告的填写 10% 电路板故障检测维修报告 存储设备密码解除检测维修报告 分区故障检测恢复报告 文件系统检测恢复报告 损坏文档检测恢复报告 总计： 40% 3.检测维修竞速 竞速是体现参赛队员综合维修实力的重要指标之一，它要求参赛队员在基础理论、故障分析、故障维修、工具使用、现场管理、报告书写等各个方面都能做到精准快捷，占总分的10%。 比赛不因申诉事件而组织重赛。设备、材料、工具、耗材等2014年安徽省职业院校技能大赛高职组 “电子产品芯片级检测维修与数据恢复”项目技术规范 一、竞赛要求 1．公平竞赛，杜绝舞弊，遵守赛场纪律； 2．遵守操作规程，安全、文明参赛； 3．冷静、高效，分工合作，一丝不苟； 4．着装规范整洁，爱护设备，保持竞赛环境清洁有序。 二、赛场场地和环境 1．赛场环境设计 比赛现场按照U形布置比赛区域。各竞赛区域相对隔离，每参赛队的比赛面积在10㎡以上，确保参赛队之间互不干扰。每个比赛区域标明编号。另外，设置评委/裁判会议室兼休息室1间，设备、材料、工具、耗材等。参赛队休息场地另保证赛场采光、照明和通风良好；提供稳定的水、电，并。 智能检测软件 根据参赛队数确定 2.仪器配置具体要求说明 序号 仪器设备 规格说明 数量 1 智能检测平台 中盈创信SOL-MONITOR 根据参赛队数定 2 中盈数据恢复平台SOL-DRFIX-802 根据参赛队数定 3 维修工作台 根据参赛队数确定 4 万用表 品牌不限 参赛队自备 5 示波器 品牌不限 根据参赛队数确定（参赛队可自备） 6 恒温烙铁 品牌不限 参赛队自备 7 热风焊台 品牌不限 参赛队自备 8 直流稳压电源 品牌不限 根据参赛队数确定（参赛队可自备） 9 放大镜台灯 品牌不限 参赛队自备 10 工具箱（含工具） 螺丝刀套装、防静电镊子、焊锡丝、飞线、吸锡枪、尖嘴钳、扁嘴钳、毛刷、酒精壶、维修配件等 参赛队自备 11 PC机 根据参赛队数确定 2014年