安徽省怀远县包集中学高中化学 第2节铝 金属材料第2课时学案 鲁教版必修1.docVIP

安徽省怀远县包集中学高一化学教学资源包：第2节铝 金属材料第2课时学案 【教材分析】金属种类占总元素约五分之四,金属材料主要介绍金属的通性,黑色金属材料主要介绍钢铁,有色金属材料主要介绍金,银,铜的制品及相关的一些性质.了解复合材料的分类,性能,应用,探究材料的性质. 【学习目标】了解金属材料的通性,了解黑色金属材料钢铁,有色金属材料金、银、铜的制品及相关的一些性质，了解复合材料的分类,性能,应用,能根据材料成分探究材料的性质。 【 重难点 】 了解钢铁、金、银、铜的性质和制品性能；了解复合材料的分类和性能 【学法指导】分类比较 记忆 【知识梳理】 1、金属分黑色金属（包括铁、铬、锰）；有色金属（铁、铬、锰以外金属） 2、展示金、银、铜制品材料，复合材料 3、金属单质性质：（1）大多数金属在常温下是固体（2）大多数金属呈银白色，具有金属光泽（3）大多数金属具有延展性，是电和热的良导体（4）大多数金属与氧气，氯气等非金属单质以及酸等物质发生反应，金属失去电子，作为还原剂 。 4、比较材料的优缺点，预测材料的性质。 【自学探究】 探究一 查阅资料了解合金概念,钢是重要合金请列举钢的种类和用途。 答: 探究二 金、银、铜都是不活泼的金属，查阅资料了解它们的性质和材料性能及应用。 答: 探究三 金属具有通性也有不同的个性，以铜为例探究有关化学性质，描述现象，写出化学反应方程式。 （1）绿色铜锈生成： 答: （2）与氧气，硫等非金属的反应： 答: （3）CuO高温分解： 答: （4）晶体硫酸铜加热： 答: 探究四 了解复合材料的分类， 比较单一材料优缺点，根据基体材料，增强材料复合后，预测复合材料的性能。 答: 【学法指导】某无色透明溶液，其中的溶质可能由H+、Ba2+、Mg2+、OH-、SO32-、Cl-、CO32-、NO3-离子中若干中组成，它能铝作用，且生成的气体中只能有氢气，请填写以下空白： （1）若原溶液呈明显的酸性，则除H+外，溶液中还可能大量存在的离子有 。 （2）若原溶液呈明显的碱性，则除OH-外，溶液中还可能大量存在的离子有 。 点拨:Al在强酸性和强碱性溶液中皆可反应产生H2。若在酸性时，NO3-存在有强氧化性会被还原产生气体，与题设只产生H2相抵触。所以，NO3-也不能存在。另外，考虑离子之间共存，溶液呈电中性。综合上述，（1）Ba2+、Mg2+、Cl-（2）Ba2+、Cl-、NO3- 【归纳总结】 答: 【拓展延伸】 基础达标 1．物质的性质决定了物质的用途，下面列出了金属的几种性质：①导热性、②导电性、③还原性、④延展性、⑤具有金属光泽。请在下面金属用途后的横线上填上金属性质对应的序号。 （1）用铝定制成包装用的铝箔 ；（2）用铝制成的高压铝锅 ； （3）用铁粉回收照相业废液中的银 ；（4）电信业中大量使用的铜丝、金属电缆 。 2.下列复合材料的类别中,有一种与其他三种不同,这一种是( ) A. 金属基复合材料 B.树脂基复合材料C. 颗粒增强复合材料D.陶瓷基复合材料 3.某复合材料是由碳纤维为增强体、金属钛为基体复合而成的。估计这种材料（ ） ①耐高温②不耐热③导电、导热④不导电、不导热⑤可用于飞机机翼⑥可用于导弹的壳体A.①③⑤⑥ B. ②③⑤⑥ C. ②③④ D.③④⑤ 4．在一次香港拍卖会上，保利集团花费3000多万港币购回火烧圆明园时流失的国宝：铜铸的牛首、猴首和虎首。普通铜器时间较长容易出现铜绿，其主要成分是 [Cu2（OH）2CO3]。这三件1760年铜铸的国宝在240年后看上去依然熠熠生辉，不生锈，下列对其原因的分析，最可能的是 （ ） A．它们的表面都镀上了一层耐腐蚀的黄金 B．环境污染日趋严重，它们表面的铜绿被酸雨溶解洗去 C．铜的金属活动性比氢小，因此不易被氧化 D．它们是含一定比例金、银、锌的铜合金 5．下列说法中不正确的是（ ） A．人类历史上使用最早的合金是青铜 B．司母戊鼎是我国目前已发现的最重的青铜器.( ) A．制CuSO4：Cu + 2H2SO4(浓) ＝ CuSO4 + SO2↑+ 2H2O B．制CuSO4：2Cu + O2 ＝ 2CuO； Cu + H2SO4(稀) ＝ CuSO4 + H2O C．制Cu(NO3)2：Cu + 4HNO3(浓) = Cu(NO3)2 +2NO2↑+ 2H2O D．制Cu(NO3)2：3Cu + 8HNO3(稀) = 3Cu(NO3)2 +2NO↑+ 4H2O 能力提升 7.下列叙述中，正确的是.(