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第八节 项目经理领导艺术 一、项目管理与领导艺术 （一）领导艺术含义 ①领导艺术的条件离不开领导者的个人素质，一个满足现状、不求上进的人不会成为一个成功的领导者。 ②领导艺术与实践密切联系，单靠书本永远培养不出有用人才，实践是领导艺术的基础。 1 溅礼便渡光圈雷辖弘讲剃鱼毛焦酥偶决遗恩虏势枢骑佩锯白娠抡朵绝决瓦第三章 第三部分 工程项目沟通管理与项目经理领导艺术(教材第三章第四节、第八节)第三章 第三部分 工程项目沟通管理与项目经理领导艺术(教材第三章第四节、第八节) ③领导艺术的主要特征是创造性，能够给人以美感的领导才能，不能给人以美感的领导者，谈不上领导艺术。 ④领导艺术的表现形式是程序化和非程序化，模式化和非模式化，呆板教条的人是掌握不了领导艺术的。⑤领导艺术的主要内容是解决领导工作中的各种复杂矛盾。 2 毒绦颓独蒋沤创颠芹誉汽恃良甘埔戌漱母担做胚瓜集聋柒炬扮创食彩蜂戊第三章 第三部分 工程项目沟通管理与项目经理领导艺术(教材第三章第四节、第八节)第三章 第三部分 工程项目沟通管理与项目经理领导艺术(教材第三章第四节、第八节) 领导艺术高于领导方法、领导经验和领导科学。是对方法的升华、经验的拓展、科学的贯通。 领导艺术不同于一般的管理方法和技巧。是领导者运筹帷幄决胜千里、驾驭全局协调八方的高超技能。 领导艺术,是领导干部自我修炼的最高境界。经验层次→科学层次→艺术层次。 现代领导艺术 3 茧色唆旁洒刘摊讣迅殷法枉泳区终巷邮缎睦亨鹅椽即眯族蛆阳煞插改假铅第三章 第三部分 工程项目沟通管理与项目经理领导艺术(教材第三章第四节、第八节)第三章 第三部分 工程项目沟通管理与项目经理领导艺术(教材第三章第四节、第八节) 1、领导内涵： 领导包括领与导两个方面。过去是领，现在是导。领是刚性, 导是柔性。领是引领、带领；导是引导、指导、疏导和向导。 2、领导定位： 是发现人才的人才，是培养人才的人才，是使用人才的人才，是人才中的人才。 现代领导新理念 4 第坠走涎妆堂舟柔雪粘诛住续陵呆局抚轴复幕拽洲饭皇从诺誓辰绳娄湖扩第三章 第三部分 工程项目沟通管理与项目经理领导艺术(教材第三章第四节、第八节)第三章 第三部分 工程项目沟通管理与项目经理领导艺术(教材第三章第四节、第八节) 3、领导特征： 领导特征=好人+能人-简单-懒惰。 巴顿将军的人才观 基本特征 使用方略 聪明不勤快 当总统 勤快不聪明 当罪魁 既聪明又勤快 当总理 既不聪明又不勤快 当牛马 5 协吊束论七隔涌性漱手蒋责宗驳吞剥黍靴茨尾缠升冻两恩篮筋娃附裕腋营第三章 第三部分 工程项目沟通管理与项目经理领导艺术(教材第三章第四节、第八节)第三章 第三部分 工程项目沟通管理与项目经理领导艺术(教材第三章第四节、第八节) 4、管理定义：让别人去做你想做而不愿意亲自去做的事情。 5、管理实质：管理之精在于化繁为简，管理之要在于抓大放小，管理之妙在于事殊理同。 6 傻涪瞄梁刮娜镍赎哥表茬署床秧骆检痹晋着衅铆别伎祷僧鞋抚濒琶咏折邢第三章 第三部分 工程项目沟通管理与项目经理领导艺术(教材第三章第四节、第八节)第三章 第三部分 工程项目沟通管理与项目经理领导艺术(教材第三章第四节、第八节) （二）领导艺术特征 1.领导艺术是一般艺术的高层次移植 2.领导艺术是情感投资所形成的工作优势 3.领导艺术是心理磁化所形成的磁场 4.领导艺术是领导者内在美的外在表现 7 躲葵卿响蛰进填烹痹房詹塞乃磊男埋皆授詹琐健氛瞳跺雪号廖讫辞颅急簧第三章 第三部分 工程项目沟通管理与项目经理领导艺术(教材第三章第四节、第八节)第三章 第三部分 工程项目沟通管理与项目经理领导艺术(教材第三章第四节、第八节) 二、项目经理定位与要求 （一）项目经理的地位 项目管理的组织特征是严格意义的个人责任制，个人责任制的核心人物必然是项目经理。项目经理是项目实施的最高领导者、责任者，在项目管理中起到决定性作用。 （二）项目经理的作用 1. 管理者作用 2．沟通者作用 3．决策者作用 4．团队领导者作用 5．氛围营造者作用 8 吠劝饿荫押著挨古秽稳恭鲤邹挠讨潜惕亢摹区谷疟能爪阀演莉帆茬诽烤祷第三章 第三部分 工程项目沟通管理与项目经理领导艺术(教材第三章第四节、第八节)第三章 第三部分 工程项目沟通管理与项目经理领导艺术(教材第三章第四节、第八节) （三）项目经理的素质要求