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版权所有，转载请注明出处 《操作系统设计与实现》第一章 导论(就此篇文章为例来为大家介绍一些学习方法） 内容提要 教学内容与课程建设目标 实施过程与学习方式方法 基础知识补充与课堂作业 教学内容 什么是操作系统？ 操作系统的概念和作用 操作系统的结构与内容 如何设计并实现操作系统？ 操作系统的基本设计原理 操作系统的底层实现方法（代码） 如何基于操作系统平台展开深入研发？ 深入理解计算机硬件资源的管理概念 建立完整、规范的软件工程习惯 教学方式 原理内容讲授 教学内容的30％ 总计8－10周 Minux操作系统案例分析 教学内容的50％ 总计6－8周 上机实习讨论与作业分析 教学内容的20％ 总计3周 信息系统的基本概念 软件的基本概念 操作系统的作用 课程建设目标 建立完整的操作系统概念 操作系统是虚拟机——非专业 操作系统是资源管理器——专业！！ 培养良好的案例学习方法 僵化死板的记忆——没有前途 照猫画虎的实践——成功之路 锻炼规范的软件工程能力 只懂得思想和方法——纸上谈兵 文档、代码、调试——学以致用 内容提要 教学内容与课程建设目标 实施过程与学习方式方法 基础知识补充与课堂作业 OS原理讲授内容分布 进程管理（3周） 进程的概念 进程的管理与调度 进程间的通信——共享与互斥 I/O设备的管理（1.5周） 设备控制器与DMA：硬件原理 I/O设备管理软件的作用与设计方法 资源死锁问题的检测、预防、避免、恢复 OS原理讲授内容分布 内存管理（2.5周） 内存管理方式的变迁——虚拟存储 各种虚拟存储方法的实现与管理 文件系统（1.5周） 文件、目录等基本概念 文件系统的安全与保护机制 磁盘空间管理 操作系统内核（1－1.5周） 操作系统的启动过程 各部分管理方法的系统集成 Windows 2K/XP结构图 Minux系统结构图 教学用书 核心教材 《操作系统：设计与实现》，电子工业出版社，Andrew S. Tanenbaum著，中译本 参考书目 《操作系统：设计与实现》，清华大学出版社，英文原版 《操作系统－内核与设计原理》，电子工业出版社，William Stallings著，英文原版 《现代操作系统》，机械工业出版社，英文原版 《Windows操作系统原理》，机械工业出版社，尤晋元著 《莱昂氏Unix源代码分析》，机械工业出版社 课程考察与考试 课堂作业 随原理讲授课程随机进行 上机实习 完成2－3个真实上机实践作业（Minux系统的修改） 课堂论文 完成一篇结构完整、论述清晰的课堂论文 成绩分布 笔试（70％）＋ 上机（20％）＋ 平时表现（10％） 2003－2004学年最终成绩 90－100分 8人，最高分92分 80－90分 20人 70－80分 36人 60－70分 20人 60分以下 2人 学习方式与方法 学习理念 孔子《大学》：格物而知至，…… 学习方法 荀子《劝学》：假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河；君子生非异也，善假于物也 学习技巧 王符《赞学》：工欲善其事，必先利其器；士欲宣其义，必先读其书 学习方式与方法 比较学习法 不同设计思想与实现方法之间的差别 瀑布式跟踪学习法 顺藤摸瓜、追本求源 实践式学习法 脑过千遍不如手过一遍，坐着想不如动手实践 内容提要 教学内容与课程建设目标 实施过程与学习方式方法 基础知识补充与课堂作业 编程基本功 问题1 X = 1; (X++) + (++X) = ? 答案：4 编程基本功 问题2 unsigned short usTmp; for(usTmp = 10000; usTmp = 0; usTmp--) { …… } 编程基本功 问题3 int a,b,c; short l,m,k; ………… 请问，这样的变量命名有什么问题？ int iTmp1,iTmp2,iTmp3; short shTmp1,shTmp2,shTmp3; 软件工程基本功 头文件如何定义？ 数据结构如何定义？ 函数接口如何定义？ 内存管理如何控制？ 核心算法如何评测？ 代码可读性如何保证？ 课堂论文作业布置 题目 在本门课程的讲授范围内，任选一部分作为题目 内容 综述本部分的核心内容、主要方法 个人感受与学习体会 期限 2005年1月1日前 Thanks for your time!Questions Answers * 操作系统课程讲义 * 操作系统课程讲义 鸯廊课日奏颤此擂捏珊袒驼纠陡滥客牢索耐认垂发挎出昆祭们闹柴拨济第操作系统学习方法操作系统学习方法 堂庸脾朝歉府抚伊佃错瓶迈楔剩鳖桂爹嘘人绊女延萤捞寺紊瑶九札料晶甸操作系统学习方法操作系统学习方