安徽省怀远县包集中学高中化学 第二章《化学反应的方向、限度和速率》练习 鲁科版选修4.docVIP

安徽省怀远县包集中学高中化学选修4 第二章《化学反应的方向、限度和速率》 化学反应的方向 目标解读 课标要求 学习目标 了解反应能否自发进行的判据---焓变和熵变判据,能用焓变和熵变说明化学反应自发进行的方向. 1、了解△H、△S与反应方向的关系 2、能够利用△H-T△S判据判断反应能否自发进行 知识再现 知识点1 反应焓变与反应方向 1、多数能________进行的化学反应是__________反应。 2、少数___________反应也能自发进行，举一能自发进行的吸热反应______________________________。 3、个别的____________反应室温条件下不能自发进行，较高温度下能自发进行。 知识点2 反应熵变与反应方向 1、熵和熵变 （1）熵是________________________________的一个物理量，符号为_______ 同一物质不同状态时熵大小关系是___________________________。 （2）熵变是__________________________________。气体体积增大的反应，熵变通常都是___________，是熵________反应，气体体积减小的反应，熵变通常都是___________，是熵________反应。 2、熵变与反应方向 （1）熵_____有利于反应的自发进行。 （2）某些熵_____的反应在一定条件下也能自发进行。 知识点3 焓变与熵变对反应方向的共同影响 化学反应方向的判据 （1）_____________________ 反应能自发进行。 （2）_____________________反应达到平衡状态。 （3）____________________反应不能自发进行。 重难点精讲 化学反应自发进行方向的判断 科学家根据体系存在着力图使自己的能量趋于“最低”和“有序”的自然规律。发掘出相互关联的焓变和熵变判据为反应自发进行的依据。 反应热 混乱度 自发性 举例 放热 放热 吸热 吸热 增大 减小 增大 减小 （ ）温度都自发 （ ）温度时候能自发 （ ）温度时候能自发 （ ）温度都不能自发 ２H2O2（ｌ）＝２H2O（ｌ）＋Ｏ２（ｇ） N2 + 3H2 2NH3 CaCO3＝CaO＋CO2 可见由焓变和熵变判据组合的复合判据适合于所有的过程。 典例解析 【例1 】 下列说法中正确的是（ ） A.凡是放热反应都是自发的，凡是吸热反应都是非自发的 B.自发反应一定是熵增大，非自发反应一定是熵减小或不变 C.自发反应在恰当条件下才能实现 D.自发反应在任何条件下都能实现 解析：反应放热有利于反应自发进行，吸热反应有些也可以自发进行；自发反应的熵不一定增大，可能减小也可能不变；过程的自发性是用于判断过程方向的趋势，是否能实现还要看具体的条件 答案：C 【例2】 碳酸铵在室温下就能自发地分解产生氨气，对其说法正确的是（ ） A.碳酸铵分解是因为生成了易挥发的气体，使体系的熵增大 B.碳酸铵分解是因为外界给与了能量 C.碳酸铵分解是吸热反应，根据能量判据不能自发分解 D.碳酸盐都不稳定，都能自发分解 解析：碳酸铵自发分解，是因为体系由于氨气的生成而使熵值增大 答案：A 【例3 】 分析下列反应自发进行的温度条件 （1）2N2（g）＋O2=2N2O（g） △H=163KJ·mol-1 （2）Ag（s）＋Cl2=AgCl（s） △H=-127KJ·mol-1 （3）HgO（s）=Hg（l）＋O2H2O2（l）=O2（g）＋H2ONH4NO3(s)=NH4＋(aq)＋NO3－(aq) △H=25.7KJ·mol-1，即该过程为吸热反应，一定不能自发进行。这种说法对不对？为什么？ ___________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 2、对下列过程中熵变的判断不正确的是（ ） A.溶解少量食盐于水中：△S0 B.纯碳和氧气反应生成CO(g)：△S0 C.H2O（g）变成H2O（l）：△S0 D.CaCO3(s)加热分解为CaO(s)和CO2(g)：△S0 3、在25℃、100KPa下，氢原子能自发的形成H2：H+H→H2，此反应体系的 △S=-90.4J· mol-1· K-1，尽管△S为负值，但此反应仍能自动发生，请解释为什么？ ________________