第2节细胞的多样性和统一性.doc-湘府中学.docVIP

长沙市湘府中学 年级 学科导学案 主备： 审核： 授课时间： 学案编号： 班级： 姓名（小组）： 课题： 第1章 走进细胞 第2节 细胞的多样性和统一性 学习目标 1．说出原核细胞和真核细胞的区别与联系。 2．分析细胞学说建立的过程。 3．认同细胞学说的建立是一个开拓、继承、修正和发展的过程。 4．讨论技术进步在科学发展中的作用。 5．使用高倍镜观察几种细胞，比较不同细胞的异同点。 重点难点 学习重点 1．生命活动建立在细胞的基础上。 2．生命系统的结构层次。 学习难点 原核细胞和真核细胞的区别与联系。 学习过程 学生笔记 自主学习：（5分钟） 观察课本的四幅图，你能分辨出它们分别是什么细胞?它们有哪些共同结构？有哪些不同之处?？ 合作探究： 【探究一】转动反光镜使视野明亮 A．④①②③ B．④③②① C．②③①④ D．③①②④ 〖例2〗下列生物结构与其他三种显著不同的是（ ） A．支原体 B．蓝藻 C．细菌 D．霉菌 〖例3〗水华和赤潮分别是淡水水域和海水水域长期被污染，使水富营养化而产生的，都会给水产养殖业造成极大的经济损失。下列生物中与产生这种现象关系密切的是（ ） A、蓝藻类 B、苔藓类 C、草履虫 D、细 　 课堂评价 　 课堂反思 　 3