第一节-回眸传统讲解.ppt

曾子杀猪教子 曾子的妻子去赶集，儿子哭着闹着要跟着去。妻子便说：“你呆在家里，等我回来杀猪炖肉给你吃。”她刚从集市上回来，曾子就马上要捉猪杀猪。他的妻子赶忙阻止他说：“我说杀猪是哄孩子的。”曾子正色道：“说到就要做到，孩子是会模仿大人的言行的。今天你欺骗孩子，就是在教他欺骗别人。最后，曾子果真把猪杀了。 曾子用自己的行动教育孩子要言而有信，诚实待人，这种教育方法是可取的。 这个故事说明，家长的言传身教，可让子女明白很多做人做事的道理。 香九龄，能温席 黄香是汉代湖北的一位因孝敬尊长而名留千古的儿童。他9岁时，不幸丧母，小小年纪便懂得孝敬父亲。每当夏天炎热时，他就把父亲睡的凉席扇凉，让父亲睡得舒服。在寒冷的冬天，床席冰冷如铁，他就先睡在父亲的床席上，用自己的体温把被子暖热，再请父亲睡到暖床上。 孝，是我国一贯的优良传统。从古自今，有过许多感人的故事。孝敬父母的人历来受人称赞，能获得人们的尊敬与信任。而不孝之人则会遭到他人的谴责鄙视。作为新世纪的青少年，我们应该做一个孝敬父母的人。 4、重视家庭教育的意义（为什么） （1）家庭是我们成长的摇篮，是我们第一所学校。一个人的世界观、品质和习惯都与他受到的家庭教育有密切的关系。 P24 （2）良好的家庭教育有利于个人身心健康发展，形成良好的品质与习惯。P24补充 （3）良好的家庭教育有利于家庭关系的和谐，有利于社会与国家的和谐与稳定。P24补充 （4）中国人重视家庭教育的传统能够使家的教育功能的到充分发挥，是值得继承和发扬的。 P24 1、从小到大，父母对子女千种照顾，万般呵护，期盼长大成材。你是否感受到父母对自己的殷切期望？父母是怎样教育你的？ 2、你认为哪些教育方式你能接受？哪些不能接受？ 想一想 中国古代社会重视家规的表现P24黑体字 俗话说“国有国法，家有家规。”将“家规”与“国法”并列，充分说明中国古代社会对家规的重视程度。 1、古代治家思想集中表现在哪些著作中？P24 《礼记》《颜氏家训》《朱子家训》《三字经》 2、你还知道我国古代哪些家规家法？ 《女儿经》《曾广贤文》 正确对待古代家规家法中的合理因素和不合理因素,要批判地继承。 可取的：像孟母三迁、窦燕教子、玉不琢不成器、人不学不知义等家庭教育思想和方法，对今天的教育仍有普遍的启迪意义。如：学无迟暮、博学与专精、注重眼学、强调切磋、“夫孝，天之经也，地之义也，民之行也” 不可取的：“三纲五常”、“三从四德”“不孝有三，无后为大” “三年之丧”“父母在，不远游”等这些都是一种愚孝，我们要摒弃这些愚孝意识。 5、中国古代家规哪些是可取的？哪些是不可取的？P25补充 6、家规的作用 ①规范家庭成员的行为 ②养成良好的生活习惯 ③让家庭生活更有秩序 ④让家庭气氛更加融洽 作为美国第一家庭，奥巴马自己又是如何教育自己的两个女儿的呢？ 家规1、不能有无理的抱怨、争吵或者惹人讨厌的取笑。 家规2、一定要铺床，不能只是看上去整洁而已。 家规3、自己的事情自己做，比如自己冲麦片或倒牛奶，自己 叠被子，自己设置闹钟，自己起床并穿衣服。 家规4、保持玩具房的干净。 家规5、帮父母分担家务，每周1美元。 家规6、每逢生日或是圣诞节，没有豪华的礼物和华丽的聚会。 家规7、每晚8点30分准时熄灯。 家规8、安排充实的课余生活：玛莉亚跳舞、排戏、弹钢琴、 打网球、玩橄榄球；萨莎练体操、弹钢琴、打网球、 跳踢踏舞。 家规9、不准追星。 姓 是家族的标志，产生于母系氏族，由一个老祖母传下来，主要起“明血缘”“别婚姻”的作用。中国最古老的姓都带有“女”字。如：姜，姚，姒（si），妫（gui），嬴（lei）等，氏起源于父系氏族，男子称“氏”，后来合称姓氏。 最新版《中华姓氏大辞典》收入的姓氏多达11969个，其中单字姓5327个，双字姓4329个；三字姓1615个，四字姓569个，五字姓96个，六字姓22个，七字姓7个，八字姓3个，九字姓1个。其中收入《百家姓》438个。 名 辈分的体现。 家谱 父系家族的生命史。主要由姓氏源流、堂号、世系表、家训、家传、艺文著述、家谱图像组成。 活动一：看P27吴氏家族的家谱 问：你能从这份家谱中发现什么规律？ 中国家谱的规律 （1）姓是家族的标志，名是按辈分排的，同一辈人的名字中都有一个相同的字，同族人只要一听这个名字，就知道对方的辈分。P26 （2）女子取名比较灵活，可以不用体现“辈分”P26补充 （3）家谱就是一个家族的生命史。P26 《百家姓》本是北宋初年钱塘(杭州)的一个书生所编撰的蒙学读物，将常见的姓氏篇成四字一句的韵文，像一首四言诗，便与诵读和记忆，因此，流