(大纲人教版)第四章第2节卤族元素同步练习.docVIP

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(大纲人教版)第四章第2节卤族元素同步练习

第四章 第二节 卤族元素 一、选择题(10×5′=50分) 1.化学反应常伴随着颜色变化,下列有关反应获得的颜色不正确的是(  ) ??????A.蛋白质遇浓硝酸——黄色 B.溴化银见光分解——白色 C.淀粉溶液遇到单质碘——蓝色 D.氢气在氯气中燃烧时的火焰——苍白色 解析:AgBr见光分解后颜色变黑. 答案:B 2.(2009·海口中学)食用加碘食盐可以提高国民身体素质和智力素质.下列关于加碘食盐的说法中正确的是(  ) A.加碘食盐中的碘可能是碘化钾和碘酸钾的混合物 B.食盐中的碘可以用淀粉检验其是否存在 C.加碘食盐在空气中久置,碘的含量会降低 D.加碘食盐最好在刚放入菜的时候加入,这样可以使碘元素渗透到菜中,便于吸收 解析:加碘食盐中的碘是碘酸钾;食盐中的碘不是游离态,不能用淀粉检验;在空气中久置、炒菜的温度过高,都会使碘损失. 答案:C 3.向NaBr、NaI、Na2SO3混合液中,通入一定量氯气后,将溶液蒸干并充分灼烧,得到固体剩余物质的组成可能是(  ) A.NaCl Na2SO4    B.NaCl NaBr Na2SO4 C.NaCl Na2SO4 I2 ?D.NaCl NaI Na2SO4 解析:NaBr、NaI与氯气反应,因蒸干溶液会使溴挥发,碘升华,得到的物质可能有:NaCl;NaBr、NaCl;NaI、NaBr、NaCl.氯气与Na2SO3反应生成NaCl和Na2SO4.故答案为A、B.因为I-还原性大于Br-,不可能有NaI而无NaBr,故D是错误的. 答案:AB 4.若R代表氢元素或钠元素,则卤化物的性质变化规律与RF<RCl<RBr<RI的顺序不符的是(  ) ①卤化氢的热稳定性 ②遇氧化剂时表现出的还原性强弱 ??③与硝酸银溶液反应生成的沉淀的溶解度 ??????④卤化氢水溶液的酸性 ???A. B.①③   C.②④   D.③④ ??解析:卤化氢的热稳定性按F、Cl、Br、I顺序逐渐减弱,不正确;还原性按F、Cl、Br、I顺序逐渐增强,正确;AgX的溶解度按F、Cl、Br、I顺序逐渐减小,不正确;卤化氢水溶液的酸性按F、Cl、Br、I顺序逐渐增强,正确. 答案:B 5.(2010·杭州模拟)某卤素X2与热的浓NaOH溶液反应,生成A、B两种盐,往A盐的浓溶液中加入一定量的另一种卤素Y2的水溶液又可生成X2,且X2不能使淀粉溶液变蓝,则X2、Y2可能是(  ) A.Cl2、I2 B.Br2、Cl2C.Cl2、Br2 D.I2、Cl2 解析:X2与热的NaOH溶液反应,生成两种盐,X2一定不是F2,A盐能与Y2反应生成X2,则氧化性Y2>X2,X2又不能是I2,只能是Br2,Y2只能是Cl2. 答案:B 6.(2010·安徽师大附中模拟)某同学根据苯和四氯化碳互溶,苯的密度比水小,四氯化碳的密度比水大的性质制作了如图所示的“液体积木”.在试管中注入CCl4,再加少量水,然后再小心加入少量苯,溶液可出现分三层的现象,再用漏斗向水层中加入少量胆矾溶液及少量碘水(如图所示),下列说法正确的是(  ) A.上中下三层的颜色分别为无色、蓝色、紫色 B.上中下三层的颜色分别为紫色、蓝色、紫色 C.振荡再静置后溶液分为两层,水在下层 D.振荡再静置后溶液仍分为三层 解析:碘在苯与四氯化碳中的溶解度较大,它们都能从碘水中萃取碘,故上中下三层的颜色分别为紫色、蓝色、紫色.苯和四氯化碳互溶,故振荡后分为两层,有机层的密度大小取决于苯和四氯化碳的相对多少,故无法判断有机层是否在水的上面. 答案:B7.溴化碘(IBr)的化学性质很像卤素单质的化学性质,它能与大多数金属、非金属化合生成卤化物,它也能与水发生以下反应:IBr+H2O===HBr+HIO,下列有关IBr的叙述中,不正确的是(  ) A.在很多反应中IBr是强氧化剂 B.IBr与水反应时既作氧化剂,又作还原剂 C.IBr与AgNO3溶液反应会生成AgBr的沉淀 D.IBr与NaOH溶液反应时,生成NaBr和NaIO 解析:此题是一道信息题,题中给出了两点信息:(1)IBr性质与卤素相似;(2)IBr与水反应生成HIO和HBr.由(1)可知,IBr是一种强氧化剂.分析IBr中各元素的化合价,确定碘为+1价,溴为-1价.再结合(2),可知IBr与水的反应不是氧化还原反应,而是复分解反应,因此,A、C、D正确,B不正确. 答案:B 8.下列各组内的混合物可用萃取、分液分离提纯的是(  ) A.溴水 B.碘和沙子 C.食盐和苏打 D.氯化钾和二氧化锰 解析:A项,溴水中的溴分子为非极性分子,水分子为极性分子,据相似相溶原理,溴水可用不溶于水且与溴单质不反应的有机溶剂(如苯、己烷等)萃取,然后分液即可;B项,利用碘加热易升华的特性,加热混合物

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